学生是具有独立意义的人 — 教师资格选择题

某大学师范生在教育见习中发现：指导教师王老师要求全班学生必须按照他预设的唯一思路完成研究性学习课题，学生小李提出不同研究方案时，王老师以“学生不懂就是扰乱课堂”为由拒绝，并宣布“我的想法就代表最终结论”。从“以人为本”学生观的角度看，王老师的做法最主要违背了（　　） A. 学生是发展中的人，应以发展的眼光看待学生 B. 学生是具有独立意义的人，学生是学习的主体，不以教师意志为转移 C. 学生是独特的人，应正视学生个体差异 D. 学生是责权的主体，应保障学生的受教育权