教师资格判断题标准

素质教育的实施途径 — 教师资格判断题

综合素质职业理念：教育观 AI 三重审校通过

题目

判断：某高校教师在教研活动中提出，实施素质教育只是中小学阶段的任务，大学教育以专业教育为主，因此大学不必通过深化教学改革、开设选修课程与组织社会实践等途径推进素质教育。