绿色设计与可持续发展 — 美术填空题

某校征集校园公共座椅设计方案，评审依据绿色设计全生命周期评价，从材料获取、使用能耗、废弃回收三阶段评级（优/中/差）。规则：至少两阶段为“优”且无“差”者入围；入围方案依次比较废弃回收、使用能耗、材料获取，某阶段一方为“优”而另一方非“优”时优者胜出，若相同则进入下一阶段。四方案评级：A材料中、使用优、废弃差（填埋）；B材料优、使用中、废弃优（再熔炼）；C材料优、使用优、废弃优（堆肥降解）；D材料差、使用优、废弃中（焚烧）。最终入选方案编号____；该方案废弃阶段处理方式____。