体育与健康 五年级 选择题 标准

课堂体育礼仪与规则意识 — 体育与健康选择题

人教版·体育与健康(小学) 第一单元 体育文化与体育精神 AI 三重审校通过

题目
五(2)班进行仰卧起坐测验。小明做到第38个时,旁边的同学小刚悄悄帮他压腿借力,体育老师发现后判定小明该次成绩无效,并要求重新完成。小明的下列做法中,最能体现规则意识的是:A. 不服气,向小刚抱怨老师太严格 B. 接受判定,不借助外力重新完成测验 C. 让小刚下次更隐蔽地帮忙 D. 中止测验,不再参加