语文·书法练习指导 四年级 阅读题 较难 ★ 精品

例字临写(如“打、持、指”) — 语文·书法练习指导阅读题

华文社版·语文·书法练习指导 第13课 提手旁 AI 三重审校通过

题目
小书写员的练字日记 星期六上午,乐乐在书法本上练写提手旁的例字。他先写“打”,提手旁的横写得又长又平,结果整个字显得左宽右窄,很不匀称。妈妈提醒他:提手旁要写得窄长一些,让右边的部分有伸展的空间。乐乐重新临写“打”,这次提手旁窄而正,右边“丁”的竖钩挺拔有力,字顿时精神多了。接着他写“持”,一开始把提手旁的最后一笔写成了短横,对照字帖才发现,提手旁的末笔应是向右上方挑出的提。最后写“指”,他牢记三个例字的共同要领:提手旁窄长、横短、提向右上,写出来的“指”结构匀称,还被评为当天的“星级作业”。 问题:乐乐在临写“打、持、指”的过程中,先后发现了自己哪两个提手旁书写的毛病?他是怎样改正的?请用文中的依据简要回答。