科学二年级选择题较难 ★ 精品

改进与交流设计方案 — 科学选择题

沪科技版·科学第5单元小小工程师――为它们造个家 AI 三重审校通过

题目

小组给校园里的小蜗牛做遮雨小屋，试放水后发现入口被淋湿。同学建议把屋顶加长。哪种做法既改进设计，又能交流方案？A. 按建议加长屋顶，再向同学介绍新设计并听取意见 B. 不改屋顶，只把原设计图收起来 C. 随意换一种颜色，不告诉同学 D. 继续试放水，不记录也不交流