动手制作与测试改进 — 科学选择题

小雨小组用硬纸板制作简易太阳灶模型。第一次测试时，发现照在聚焦点上的光斑很散，温度升高不明显。按照「制作—测试—改进」的科学实践流程，小组接下来最合理的做法是（　　）A. 直接宣布制作失败，放弃这个方案 B. 换用别的课题，重新选一个制作任务 C. 分析光斑分散的原因，改进反光板的角度后再次测试比较 D. 认为模型已经完成，不再进行任何测试