把握作品中的时代背景与民族复兴主题 — 语文阅读题

阅读下面的原创短文，完成后面的题目。 山道上的灯火 爷爷年轻时在村小的土坯教室里教书，黑板是块刷了漆的木板，粉笔头要用到捏不住才肯扔。那年冬天特别冷，教室的窗纸破了个洞，他夜里批改作业，总要把煤油灯挪到窗边，说是想让下山赶夜路的人远远望见一点亮，知道村里还有人在读书。 后来村里通了电，爷爷把那盏煤油灯擦干净，收进木箱。再后来，他的学生有人考出了大山，学成后又回到村里修路、办学，山道旁竖起了一排排路灯。去年爷爷走了，家人整理遗物时，发现木箱里除了那盏灯，还有一沓泛黄的备课笔记，扉页上写着一行字：灯要有人接着点。 如今从山脚望上去，山道上的灯火连成一线，一直亮到村小的新楼。村里人说，这不是路灯，是几十年里一代代人心里那点火，落在了地上。 问题：短文中山道上的灯火为什么会“连成一线”？这一景象寄托了作者怎样的情感与愿望？