根据要求梳理信息、把握内容要点 — 语文阅读题

阅读短文，完成后面的题。 学校读书角新添了一套《海岛植物观察记》。小岚想先知道这套书大致写了什么，便读了每册前面的内容简介，又浏览目录。她还想了解书中一种植物从幼苗到开花的变化，就按目录找到相关章节，留意作者对不同生长阶段的记录。后来，老师请她查明这种植物最适合在哪个季节播种，小岚先在目录中找到介绍种植的章节，再仔细阅读其中的说明。 请根据短文，把小岚的三种阅读目的和相应做法对应整理出来。