综合艺术实践中的美育 — 艺术填空题

高三某班围绕「美育风采」单元开展综合艺术实践活动，以下四种表现「敦煌之美」的方案中，最能体现综合艺术实践中多艺术形式融合育人价值的是____（填序号），其核心依据是美育应通过多种艺术形式的有机融合，使学生在审美体验中获得____（填「知识记忆」或「情感与审美熏陶」）。 甲方案：仅请一位同学口头介绍敦煌壁画的历史年代；乙方案：将敦煌壁画元素融入配乐、舞蹈与朗诵，由学生合作展演并交流审美感受；丙方案：组织学生抄写壁画名称并统计字数；丁方案：只放映纪录片，学生不作任何参与和表达。