跨学科主题的选择与问题提出 — 地理填空题

某班开展跨学科主题学习，需选择一个立足本地真实情境、可实地调查且能融合地理与物理知识的问题。甲组提出“测量学校旗杆的高度并用比例尺绘制校园平面图”；乙组提出“探究本地不同坡向地表接受太阳辐射强弱的差异及其对气温的影响”；丙组提出“背诵描写本地山脉的诗歌”；丁组提出“估算学校食堂一周的成本”。其中问题指向明确、最能体现地理与物理学科融合且可实地调查的是____组（填甲、乙、丙或丁）。