跨学科主题探究的方法 — 地理选择题

某小组拟探究“校园不同地表的午后温度差异与哪些因素有关”，需体现跨学科主题探究方法。下列研究流程最合理的是？ A. 先查资料确定结论，再挑选符合结论的测量数据 B. 分组测量不同地点温度，但测量时间和方法各不相同，最后直接比较 C. 明确问题并提出假设，统一测量时间与方法记录不同地表温度，再整理数据并结合地理环境分析 D. 先制作校园温度宣传海报，再根据海报内容确定探究问题