青岛版数学六年级下册《立体的截面· [33]》期中测试卷

青岛版·数学 · 六年级 · 立体的截面· [33] · 期中测试卷 · 共 22 题 · AI 生成内容

本卷考点 长方体和正方体的截面圆柱和圆锥的截面形状认识立体图形的截面

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1 填空 一个长方体纸盒,长10厘米、宽7厘米、高6厘米。用平行于底面的平面去截,得到的截面甲是长方形,下面的长方形表示截面甲的形状;用平行于左面的平面去截,得到的截面乙也是长方形。截面乙的面积是____平方厘米。
2 填空 用一个平面去截圆锥,如果截面平行于底面(横截),那么截面形状是____;如果截面沿从顶点到底面的方向竖直截圆锥且过顶点,那么截面形状是____。
3 填空 一个长方体的三组棱长分别为0.7分米、6厘米和4厘米。用平行于某个面的平面截它,所得截面是长6厘米、宽4厘米的长方形。这个截面平行于由____厘米和____厘米棱组成的面。
4 填空 一个直圆柱被一个经过圆柱侧面、且垂直于底面的平面切开,切面是什么形状?____
5 填空 一个圆锥沿过顶点和底面圆心的平面竖直切开,得到的截面是一个三角形。量得这个三角形的底是8厘米,高是6厘米。这个圆锥的底面直径是____厘米,高是____厘米。
6 填空 一个长方体纸盒长9厘米、宽7厘米、高5厘米。用一个平面平行于长和宽所在的面,在距底面2厘米处截开。截面的形状是____,截面的周长是____厘米。
7 判断 判断:用一个平面去截一个圆锥,截得的截面形状一定是圆。
8 判断 判断:用平行于底面的平面去截一个圆锥,得到的截面是一个三角形。
9 判断 判断:用一个平面去截一个正方体,得到的截面最多只能是四边形。
10 判断 下图是一个圆柱形水杯的底面,半径是3厘米。用平行于底面的平面把这个水杯截开,得到的截面是一个长方形。这个说法正确吗?
11 判断 判断:用一个平面去截一个圆柱,截得的截面形状可能是三角形。
12 选择 一个长方体的三条棱长分别是4厘米、5厘米和6厘米。用一个平面平行于它的一个面截开,所得截面是长5厘米、宽4厘米的长方形。这个截面平行于长方体的哪个面? A. 长5厘米、宽4厘米的面 B. 长5厘米、宽6厘米的面 C. 长4厘米、宽6厘米的面 D. 长方体的任意一个面
13 选择 一个长方体的三组相对面分别是4厘米×6厘米、4厘米×9厘米和6厘米×9厘米。用一个与4厘米×9厘米的面平行的平面截这个长方体,截面是什么形状? A. 长4厘米、宽9厘米的长方形 B. 长4厘米、宽6厘米的长方形 C. 长6厘米、宽9厘米的长方形 D. 正方形
14 选择 下面的圆是一个圆柱形木料的底面,它的半径是4厘米,这根木料高12厘米。用一个经过圆柱轴线的平面把它竖直截成两半,截面的形状和这个截面的周长分别是什么? A. 长方形,40厘米 B. 长方形,32厘米 C. 圆,25.12厘米 D. 长方形,20厘米
15 选择 用一个平面去截一个正方体,所得截面的形状不可能是(  ) A. 等边三角形 B. 长方形 C. 六边形 D. 圆
16 选择 一个直三棱柱的两个底面是三角形,侧面是长方形。先用平行于底面的平面截它,再用平行于一个侧面的平面截它,两个截面依次是什么形状? A. 三角形、长方形 B. 三角形、三角形 C. 长方形、长方形 D. 长方形、三角形
17 计算 用一个平面去截一个圆柱,截得的截面是一个长方形,且这个长方形的一条边等于圆柱的高,另一条边等于圆柱底面的直径。这个截面与圆柱底面的位置关系是( )。
18 计算 一个棱长为12厘米的正方体,用两个都与底面平行的平面去截它,得到两个正方形截面,且这两个截面之间的距离是5厘米。这两个截面的面积之和是多少平方厘米?
19 计算 一根圆柱形木料,底面直径是6厘米,高是10厘米。用一个经过轴线的平面把它竖直截成两半,截面的形状是什么?截面的面积是多少平方厘米?
20 计算 一个长方体木块,长12厘米、宽7厘米。用平行于底面的平面去截,得到的截面面积比用平行于前面的平面去截得到的截面面积大24平方厘米。这个长方体的高是多少厘米?
21 应用 可可家有一个长方体形状的粮仓,长8米、宽5米、高4米。她先用一个平行于底面的平面在距底面1.5米处把粮仓截开,得到截面甲;又用一个平行于前面的平面(即长8米、高4米的那一面)把粮仓截开,得到截面乙。截面甲的面积比截面乙大多少平方米?
22 应用 图书角有一个圆柱形书筒,底面半径是3厘米,高是14厘米。浩浩先用一个平行于底面的平面去截,得到一个圆;又用一个过轴线的平面竖直去截,得到一个长方形。这两个截面的面积相差多少平方厘米?

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