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1
概念
写出下列元素的符号：①铁____；②钙____；③氯____。宏观上，"O"可表示氧元素；微观上，"O"还可表示一个氧____。
2
概念
结合下面的微观示意图回答：图中方框内共有 4 个分子，其中氢分子由 2 个氢原子构成。一个氢分子由____个氢原子构成；1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成，1 个水分子中共有____个原子；由分子观点可知，闻到花香说明分子在不断____。
3
概念
已知一种碳原子的原子核内有6个质子、6个中子，原子核外有6个电子；而某氧原子的原子序数为8。下列说法正确的是____。A．碳原子和氧原子的质量主要集中在核外电子上 B．氧原子的质子数为8，核外电子数也为8 C．碳原子中质子数与中子数之和等于电子数 D．原子核带负电，核外电子带正电
4
概念
下列化学式书写及其含义的描述中，正确的一项是（ ）
A．氧气——O，表示氧元素
B．二氧化碳——CO₂，表示二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成
C．五氧化二磷——P₂O₅，表示一个五氧化二磷分子由2个磷原子和5个氧原子构成
D．氯化钠——NaCl₂
5
概念
镁的化合价为+2价，氧的化合价为−2价。①根据化合价书写化学式：氧化镁____；②铝为+3价，氯为−1价，氯化铝的化学式为____；③氧化铝中铝为+3价、氧为−2价，其化学式为____。
6
概念
观察下方的微观示意图，图中方框内共有 2 个二氧化碳分子。每个二氧化碳分子由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成。请回答：（1）图中方框内共有____个碳原子、____个氧原子；（2）碳的元素符号是____，氧的元素符号是____；（3）符号"C"在宏观上表示碳____，在微观上表示一个碳____。
7
概念
结合下面的微观示意图回答：图中方框内共有 2 个水分子和 1 个氧分子。一个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成，一个氧分子由 2 个氧原子构成。则图中方框内共有____个氢原子和____个氧原子；保持水化学性质的最小粒子是____。
8
概念
氧原子的原子序数为8。下列关于一个氧原子的说法中，正确的是（ ）A．由8个质子和8个中子构成 B．原子核外有8个电子，质子数为8 C．整个原子不带电，说明质子数等于中子数 D．原子核由核外电子和质子构成
9
用语
某实验室贴错标签的三瓶气体，实际分别是氧气、氮气和二氧化碳中的一种。已知：①三种物质各由一种或两种元素组成，其中氮元素符号为N；②每个二氧化碳分子中碳、氧原子个数比为1:2；③每个氧分子和每个氮分子均由2个原子构成。请回答：（1）写出这三种物质的化学式：氧气____、氮气____、二氧化碳____；（2）写出一个二氧化碳分子的构成：____；（3）符号"N₂"除表示氮气这种物质外，还可表示____。
10
用语
已知下列元素在化合物中的化合价：镁显+2价，铝显+3价，硫酸根（SO₄）显-2价，硝酸根（NO₃）显-1价。请回答：(1) 写出硝酸根中氮元素与氧元素共构成的整个原子团的符号：____。(2) 根据化合价规则，写出镁元素与硝酸根组成的化合物的化学式：____。(3) 某化合物仅由铝元素和硫酸根构成，则其化学式为____；该化合物中铝原子与硫酸根原子团的个数比为____。
11
用语
符号"N"在不同的语境中含义不同。请回答：（1）"N"表示氮元素，其中"氮"的偏旁为"气"字头，说明氮在通常情况下呈____态；（2）"N"微观上还可表示一个氮____；（3）用元素符号表示：镁元素____、银元素____、钠元素____；（4）"2N"表示两个氮____，与"N₂"的含义____（填"相同"或"不同"）。
12
用语
将一粒高锰酸钾溶解于水后，紫色在水中逐渐扩散，最终整杯水变为均匀的紫红色。据此回答：（1）这一现象说明分子具有的基本性质是________（填“分子在不停运动”或“分子间有间隔”）。（2）从分子的角度看，扩散过程中发生变化的量是（ ）A．分子的体积变大 B．分子的数目增多 C．分子间的间隔变大 D．分子的种类改变。
13
实验
在科学探究课上，同学们用模型卡片搭建原子模型来研究原子的构成。小华搭建了一个原子模型，他的记录卡上写着：原子核位于原子的中心，体积很小；原子核由带正电的质子和不带电的中子构成；核外有电子绕核运动，电子带负电。小组讨论时产生了下列四种说法，其中正确的是（ ）A．原子核体积很大，占据了原子的主要空间 B．中子带负电，电子不带电 C．电子在原子核外的较大空间里绕核高速运动 D．原子核所带的正电荷全部由中子提供
14
实验
化学实验室里，某同学整理试剂瓶时需要补写三张标签上的化学式。已知相关元素化合价：钠为+1价，钙为+2价，氧为-2价，氯为-1价。（1）一瓶食盐（氯化钠）的标签应写：____；（2）一瓶生石灰（氧化钙）的标签应写：____；（3）补写标签属于药品取用前的准备环节，标签应贴在试剂瓶的____（填'正面中央'或'瓶底'），便于取用时识别药品名称；（4）若标签上化学式书写错误，可能导致取用药品时发生实验事故，因此书写化学式必须遵循的依据是________。
15
实验
实验室配制溶液后需贴标签。某同学配制了三种溶液，标签上化合价与化学式部分污损，已知：氯化镁中氯元素显-1价、镁元素显+2价；氧化铝中铝元素显+3价、氧元素显-2价；碳酸钠中钠元素显+1价、碳酸根显-2价。请回答：（1）标签上氯化镁的化学式应为________；（2）标签上氧化铝的化学式应为________；（3）标签上碳酸钠的化学式中钠原子与碳酸根的个数比为________；（4）书写时化合物中各元素正负化合价的代数和必须等于________。
16
计算
化学式是用元素符号表示物质组成的式子。已知铁的相对原子质量为56，氧的相对原子质量为16，四氧化三铁的化学式可由铁、氧两种元素的符号写出。（1）写出铁元素和氧元素的元素符号；（2）计算四氧化三铁（Fe₃O₄）的相对分子质量。
17
计算
某原子的相对原子质量为23，原子核内有12个中子，核外电子分布在多个电子层上运动。请回答：（1）该原子的原子核内质子数为____；（2）核外电子总数为____；（3）原子核带正电，是因为原子核内存在带正电的质子，已知每个质子带1个单位正电荷，则该原子核共带____个单位正电荷；（4）若某原子中质子数为a、中子数为b，用含a、b的式子表示其相对原子质量约为____。
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