沪教版·数学(五四·初中)数学八年级上册《第二十二章 直角三角形》期中测试卷

沪教版·数学(五四·初中) · 八年级 · 第二十二章 直角三角形 · 期中测试卷 · 共 22 题 · AI 生成内容

本卷考点 直角三角形的性质勾股定理及其逆定理勾股定理的应用直角三角形全等的判定(HL)线段的垂直平分线与角平分线性质

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1 填空 一个直角三角形的两条直角边长分别为5厘米和12厘米,结合图形回答:斜边长为____厘米;斜边上的中线长为____厘米。
2 填空 直角三角形的两条直角边长分别为6 cm和8 cm,则斜边长为____ cm。
3 填空 一架长2.5米的梯子斜靠在竖直墙上,梯子底端离墙0.7米,则梯子顶端离地面的高度为____米;若梯子顶端沿墙下滑0.4米,则梯子底端将向外移动____米。
4 填空 在△ABC和△DEF中,∠B=∠E=90°,AC=DF,AB=DE。依据____,可判定△ABC≌△DEF。
5 填空 看下面的函数图像,在平面直角坐标系中,直线 y=x 是第一象限角∠AOB的平分线(射线OA与x轴重合,射线OB与y轴重合)。根据角平分线的性质:若点P在直线 y=x 上,且点P到x轴的距离为3,则点P到y轴的距离为____;若点P到x轴与到y轴的距离之和为8,则点P到x轴的距离为____。
6 填空 在直角三角形中,斜边长为10厘米,其中一个锐角为30°。则30°角所对的直角边长为____厘米;斜边上的中线长为____厘米。
7 判断 判断:一个直角三角形的两条边长分别为3和4,那么它的斜边长一定是5。
8 判断 一个直角三角形的两条直角边长分别为5厘米和12厘米,它的斜边长是17厘米。判断:
9 判断 判断:因为“边边角”(SSA)不能作为一般三角形全等的判定方法,所以斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形也不一定全等。这个说法正确吗?(在“正确”与“错误”中选择作答)
10 判断 在△ABC中,AB为底边,底边长6厘米,高4厘米。判断:若点P在∠A的平分线上,则点P到直线AB、AC的距离相等。
11 判断 判断:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
12 选择 直角三角形的两条直角边长分别为6和8,则斜边长为(  ) A. 10 B. 12 C. 14 D. 100
13 选择 一架消防梯长13米,斜靠在竖直的墙上,梯子底端离墙脚5米,且梯子、墙面、地面构成直角三角形,则梯子顶端离地面的高度为(  ) A. 8米 B. 12米 C. √194米 D. 169米
14 选择 看图形,一个直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米,斜边长为5厘米。另有一直角三角形,斜边长为5厘米,一条直角边长为4厘米。依据“斜边、直角边”(HL),这两个直角三角形(  )。A. 一定全等 B. 一定不全等 C. 不一定全等 D. 无法判断
15 选择 点P在∠AOB的角平分线上,且点P到射线OA的距离为5厘米,则点P到射线OB的距离为(  )。 A. 5厘米 B. 10厘米 C. 2.5厘米 D. 无法确定
16 选择 一个直角三角形斜边中点到一个直角顶点的距离为0.35米,这条斜边长多少厘米? A. 35厘米 B. 70厘米 C. 17.5厘米 D. 140厘米
17 计算 已知一个三角形的三边长分别为8厘米、15厘米、17厘米。这个三角形是直角三角形吗?请通过计算说明理由;如果是直角三角形,指出哪条边所对的角是直角。
18 计算 一架消防云梯长10米,斜靠在竖直的墙上,云梯底端与墙脚的水平距离为6米,墙面上点A处有一扇窗户。云梯顶端恰好到达窗户下沿,且云梯、墙面、地面构成直角三角形。求窗户下沿点A到地面的高度。
19 计算 在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,交BC于点D。过点D分别作DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F。若DE=6厘米,AB=8厘米,AC=10厘米,求△ABC的面积。
20 计算 在△ABC中,AB的垂直平分线与边AC交于点D。若△BCD的周长为16厘米,BC=6厘米,求AC的长。
21 应用 维修人员用一根斜撑固定一块直角三角形广告牌,斜撑长1.3米,其中一条直角边长50厘米。广告牌另一条直角边长多少厘米?
22 应用 木工用三根木条拼成三角形框架,三边长分别为9 dm、40 dm和41 dm。9 dm与40 dm两根木条的夹角是直角吗?

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