在线预览（题目节选）
1
口算
长方形的角数+正方形的角数-正方形的边数=
2
口算
正方形的边数-长方形的边数=____
3
口算
一个正方形的边数-一个三角形的边数+一个长方形的角数=
4
口算
一个三角形的角数×2=____
5
口算
一个长方形的角数+一个正方形的角数=____
6
口算
一个圆的边数+一个三角形的角数+一个三角形的边数=
7
口算
一个正方形的边数+一个正方形的角数=
8
口算
三角形的边数×3−三角形的角数=____
9
填空
看方格图，用小正方形拼长方形，每排摆3个，摆了2排，一共摆了____个小正方形。如果改拼成每排摆2个、摆3排的长方形，用的小正方形个数与原来比是（多、少、一样多）____。
10
填空
在方格纸上画一个正方形：从点A开始，先向右数5格画一条边，再向下数____格，接着向左数5格，最后向上数____格，就画回点A了。
11
填空
家里两块四边形地垫的四个角都是直角。甲地垫相邻两条边长分别是6厘米和4厘米，乙地垫相邻两条边一样长。甲是____形，乙是____形。
12
填空
美术课上，老师把一张圆形贴纸和一张三角形贴纸放进袋子。小雨摸出一张有3条直边的贴纸，这张是____形；另一张是____形。
13
填空
用两个完全一样的三角形拼成一个正方形。每个三角形有3条边，两个三角形一共有____条边；拼成的正方形有____条边。
14
填空
在方格纸上画一个长方形：从点C开始，先向右数6格画一条边，再向下数3格，接着向左数____格，最后向上数____格，就画回点C了。
15
判断
判断题：小马虎说：“长方形有4条边，这4条边都一样长。”你认为这句话对吗？
16
判断
判断：圆圆说：“圆形没有角，所以圆形不是平面图形。”她说的对吗？
17
判断
判断下面的说法：两个完全一样的直角三角形，一定可以拼成一个长方形。
18
判断
在方格纸上画长方形时，明明说：“相邻两条边走的格数必须一样多。”你认为他的说法对吗？
19
判断
判断：一个长方形的四条边一样长。
20
选择
学校手工课有三张封闭图形卡：甲由3条直边围成，乙的边是圆圆的曲线，丙由4条直边围成。甲和乙分别是什么图形？
A. 三角形和圆 B. 圆和三角形 C. 三角形和四边形 D. 四边形和圆
21
选择
手工课上，用4个同样的小正方形可以拼成1个大正方形。小明有12个同样的小正方形，全部用来拼大正方形，他最多能拼成几个大正方形？
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 6个
22
选择
小芳在方格纸上画一个长方形。沿着边走，她依次走了6格、2格、6格，最后一条边要走几格才能回到起点？
A. 6格 B. 4格 C. 2格 D. 3格
23
选择
一个图形有4个直角，两组对边分别一样长，但相邻两边不一样长。它是（ ）。
A. 长方形 B. 正方形 C. 三角形 D. 圆
24
计算
乐乐在方格纸上画一个长方形：第一条边横着画了5格，第二条边竖着画了3格。按顺序画完四条边回到起点，最后两条边分别要画几格？
25
计算
方方在方格纸上画一个长方形：第一条边横着画6格，第二条边竖着画的格数比第一条边少2格。按顺序画完四条边回到起点，最后两条边分别要画几格？
26
计算
用同样长的小棒摆图形。摆一个长方形，长边用3根小棒，短边用2根小棒；再摆一个正方形，四条边各用1根小棒。摆一个长方形和一个正方形一共要用多少根小棒？
27
应用
手工课上，小丽剪了两个封闭图形。第一个由3条直边围成，有3个角；第二个的边是弯弯的一条曲线，没有角。这两个图形分别是什么图形？
28
应用
手工课上，小红用2个同样的小三角形拼成1个正方形。她照这样拼了5个正方形，一共用了多少个小三角形？
完整版式、参考答案与解析请下载 PDF 查看。