统编版·道德与法治八年级下册《第四单元崇尚法治精神》练习题

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本单元考点（4 个）

自由与法治平等与法治公平正义与法治维护公平正义

题目预览（5/18 题）

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1. 某市公交车上，一名乘客发现小偷行窃后立即制止，并将失窃钱包归还失主；随后司机将车开往派出所，协助民警处理。这一事例告诉我们，维护公平正义应当（　　） A. 事不关己，回避矛盾 B. 敢于同非正义行为作斗争 C. 依靠武力解决一切纠纷 D. 等待他人出面处理

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2. 小刘在社交平台发帖称："网络是自由的天地，我想说什么就说什么，任何限制都是对自由的侵犯。"随后他编造并散布某地发生重大事故的谣言，引发恐慌，被公安机关依法处罚。下列对小刘言行认识正确的是（　　） A. 网络言论不受限制，小刘被处罚说明法律侵犯了公民自由 B. 自由是法律之内的自由，小刘行使自由超越了法律许可的范围 C. 只要动机正当，散布谣言的行为就不必承担法律责任 D. 公民行使权利可以不受任何限制，否则自由便无从谈起

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3. 社区小程序开设留言区，居民可以自由表达意见。小林因不满管理安排，连续发布辱骂他人的内容；平台依据规则删除辱骂留言，并保留他对管理安排的理性批评。下列理解正确的是（　） A. 只要在网络空间，表达内容不受法律约束　B. 自由意味着可以按个人意愿发表任何内容　C. 自由须在法律范围内行使，平台处理辱骂不妨碍依法表达意见　D. 为避免争议，平台应删除所有批评性留言

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4. 某区对两名违反同一规定、情节相同的经营者依法处理，其中一人是知名企业负责人。下列做法最能体现平等与法治的关系的是（　） A. 因其知名度高而免予处理　B. 依据相同法律标准和程序处理　C. 对其加重处罚以示警示　D. 只处理普通经营者

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5. 某社区改造公共活动室，居民提出的方案各不相同。社区依照公开的议事规则收集意见，并按统一标准评估方案；有人因个人关系要求优先采用自己的方案，社区未予采纳。对此理解正确的是： A. 只要多数人赞成，任何决定都不必遵守规则　B. 依照公开规则平等评估，有助于维护公平；依法办事是实现公平正义的重要保障　C. 拒绝熟人要求损害了社区公平，因为熟人应获得优先照顾　D. 公平正义只取决于结果是否让每个人满意，与法治无关

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