统编版·道德与法治三年级上册《第二单元爱科学学科学》练习题

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本单元考点（5 个）

留心观察身边的科学现象爱提问、勤动脑、敢尝试通过多种途径学习科学知识动手实践探索科学奥秘科学改变生活

题目预览（5/18 题）

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1. 小明想知道种子的发芽需要水，他应该怎么做才符合动手实践探索的要求？ A. 只凭想象直接写结论　B. 把两粒种子分别放在湿纸巾和干纸巾上，每天观察记录　C. 请妈妈告诉他答案　D. 不做任何观察就下结论

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2. 小宇想比较两种纸巾吸水的快慢。他取大小相同的纸巾，滴入同样多的水，观察并记录结果。这是通过____探索科学奥秘。

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3. 小宁想知道哪种纸桥更能承重。他用同样大小的纸做成不同形状的纸桥，架在相同宽度的桌缝上，再逐个放入相同积木并记录结果。这样的做法是在____。

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4. 放学回家，乐乐发现放在阳台上的湿毛巾过一会儿就变干了。他觉得很奇怪，认真观察并想一想这是为什么。乐乐的做法说明他在（　　） A. 留心观察身边的科学现象 B. 只顾着玩，忘了学习 C. 浪费时间，做没用的事 D. 不听爸爸妈妈的话

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5. 午后，乐乐发现教室窗台上的影子和早晨不一样。哪种做法最能体现留心观察身边的科学现象？ A. 觉得没什么特别，不再理会　B. 过一会儿再看看影子有没有变化　C. 直接说影子一定会消失　D. 只顾着和同学聊天

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