鲁科版·英语三年级上册《Review 2》练习题

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本单元考点（4 个）

Units 4-6核心词汇综合复习What's this?/What colour?句型综合运用数字与数量表达的巩固运用情景对话综合表演

本单元练习题（27 题）

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1. Mingming 有 12 支铅笔（twelve），送给同学 4 支，妈妈又给他买了 6 支。现在他一共有多少支铅笔？How many pencils now? A. ten B. fourteen C. sixteen D. eighteen

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2. 情景对话补全并排序表演：学校门口遇到新同学，选出正确的句子顺序（用1-4标号），并补全句中单词的首字母。A. My n____ is Lily. What's your name? B. Good morning! I'm Sam. Nice to m____ you. C. Nice to meet you, too. This is my f____, Tom. D. H____, Tom! Let's go to school together. 正确顺序：B→____→____→____

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3. 早上，玲玲和同学在教室里相遇。哪一段对话适合两人按顺序表演？A. —Good morning! —Good morning! —How are you? —Fine, thank you. —Goodbye! —Goodbye! B. —Good morning! —Goodbye! —How are you? —Fine, thank you. C. —How are you? —Fine, thank you. —Good morning! —Goodbye! D. —Good morning! —How are you? —Goodbye! —Fine, thank you.

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4. 课间，两位同学初次见面，准备一起参加游戏。请补全对话，并和同伴分角色表演。注意：听到“Nice to meet you.”要先礼貌回应，再接受邀请。 A: Hello! I’m Ben. What’s your name? B: Hi! I’m May. A: Nice to meet you. B: ___ A: Let’s play a game. B: OK!

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5. 看提示补全对话。今天的课堂上，Lisa 捡到了一样文具（ruler）并归还给 Tom。请根据提示用本课句型完成对话，注意首字母大写和拼写。1. Lisa: _____________ this? 2. Tom: It's a r______（尺子）. 3. Lisa: _____________ is it? 4. Tom: It's g______（绿色）. 5. Lisa: Thank you!

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6. 放学时，小明在操场遇到同学李华，两人约好一起打篮球。请补全对话，并和同伴分角色表演。注意：告别前要先回应对方的问候。A: Good afternoon, Xiaoming! B: Good ___ , Lihua! A: Let's play basketball. B: OK! ___ (好的) A: Goodbye! B: ___ (再见)

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7. 课间，桌上放着一个红色的球和一个蓝色的书包。Amy指着蓝色的书包问同学，请补全对话。 Amy: What's this? 同学: It's a ___. Amy: What colour is it? 同学: It's ___.

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8. 新同学在教室里认识并问候彼此。选用下面的句子，每句用一次，补全对话后两人分角色表演。 A: Good morning! B: ___ A: What's your name? B: ___ A: Nice to meet you. B: ___ A: How are you? B: ___ 句子：I'm fine, thank you. / My name is Ben. / Nice to meet you, too. / Good morning!

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9. 根据中文提示，补全单词中所缺的字母。1. r__bber（橡皮） 2. b__g（书包） 3. p__cil（铅笔） 4. t__ble（桌子） 5. w__ndow（窗户） 6. m__th（嘴）

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10. 教室里有13本蓝色的书和15本红色的书。哪种颜色的书比较多？___ books.

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11. 班级活动时，桌旁有 9 把椅子。请补全数字词：n__e（九）

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12. 新同学来到教室，请选出一段合适的对话来表演。A. —Hello! I’m Amy. What’s your name? —I’m Tom. Nice to meet you. —Nice to meet you, too. B. —Good morning! —Good night! —Good morning! C. —What colour is it? —I’m nine. —Thank you. D. —How are you? —It’s a book. —Goodbye.

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13. I have three blue pens. How many blue pens do I have? ___

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14. Look and choose. Lulu 写了四个单词，其中有一个抄错了，请找出拼写错误的那个并选出正确写法。它想写的是第5单元的身体部位名词“手”。A. hand B. hend C. hamd D. hane

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15. 操场上有 7 个球。补全数字词：s__en（七）

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16. 书桌上有 8 支铅笔，6 把尺子。哪种文具数量多？把对应的数字词补全：e__ht（八）

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17. 选出表示身体部位的单词。A. hand B. bag C. book D. pen

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18. 看提示填空：pen，blue A: What's this? B: It's a ___. A: What colour is it? B: It's ___.

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19. 班级游戏分成两组。第一组有 sixteen 名同学，第二组有 fourteen 名同学。人数较多的是第___组。

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20. 米米整理英语单词卡，卡片上依次写着“手、铅笔、窗户”的英文。哪一组顺序正确？A. hand, pencil, window B. head, pencil, window C. hand, bag, window D. hand, pencil, door

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21. 早读课上，小明举起自己的书包问同桌。选择正确的问句补全对话： A: ______ B: It's a bag. A: What colour is it? B: It's yellow. A. What colour is it? B. What's this? C. Good morning! D. How are you?

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22. 文具卡上写着：“It's a ruler. It's red.” 哪组对话和卡片内容相符？A. —What's this? —It's a ruler. —What colour is it? —It's red. B. —What's this? —It's red. —What colour is it? —It's a ruler. C. —What's this? —It's a ruler. —What colour is it? —It's blue. D. —What's this? —It's a book. —What colour is it? —It's red.

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23. 桌上有一本红色的书和一支绿色的铅笔。Sam指着铅笔问同学，哪段对话正确？ A. What's this? It's a pencil. What colour is it? It's green. B. What's this? It's a book. What colour is it? It's green. C. What's this? It's a pencil. What colour is it? It's red. D. What colour is it? It's a pencil. What's this? It's green.

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24. 美术课上，桌上放着一个橙色的球。根据答句补全问题，每空一词：A: ___ ___? B: It's a ball. A: ___ ___? B: It's orange.

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25. 同学来你家做客。请和同伴分角色表演下面的对话，再交换角色表演。A: Hello! B: Hi! A: How are you? B: I'm fine, thank you. And you? A: I'm fine, too.

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26. 美术课上，桌上有一盒彩笔，盒子里只有一支绿色的铅笔。按对话内容填空。\nA: What's this?\nB: It's a ___.\nA: What colour is it?\nB: It's ___.

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27. 家里的计数卡上写着数字 10。补全数字词：t__（十）

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