华东师大版·科学七年级下册《第八章生态系统》练习题

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本单元考点（5 个）

生态系统的组成成分食物链与食物网物质循环与能量流动生态平衡及其意义生态系统的类型与保护

本单元练习题（18 题）

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1. 为保护森林生态系统，下列做法最恰当的是（）。A. 砍伐林木后不再补种 B. 保护林地并及时补种树木 C. 将林地改建为住宅区 D. 随意捕捉林中的野生动物

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2. 某生态系统中，草→兔→狐的能量传递效率均为10%。若狐获得的能量为80 kJ，下列判断正确的是（　）。A. 草固定的能量为800 kJ，能量可循环利用 B. 草固定的能量为8000 kJ，物质循环、能量单向流动 C. 草固定的能量为8000 kJ，能量和物质都单向流动 D. 草固定的能量为80000 kJ，物质单向流动、能量循环利用

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3. 某农田生态系统中存在：水稻、蝗虫、青蛙、蛇、鹰等生物。请写出其中最长的一条食物链：___；在该食物链中，鹰属于第___营养级；若稻田受农药污染，体内农药积累最多的生物是___。

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4. 湿地生态系统被誉为"地球之肾"，具有净化水质、蓄洪抗旱的功能。某城市郊外原有一片沼泽湿地，前些年被排干改造成农田，结果该地区旱涝灾害频繁、水质下降。后来当地退耕还湿、恢复湿地并严控污水排入，生态状况明显好转。据此回答：这片湿地恢复后应属于____生态系统（填类型）；湿地能蓄洪抗旱、净化水质，说明它在维持生态平衡方面的作用是调节____和净化环境；从保护生态系统的角度看，"退耕还湿"的做法体现了保护生物____、人与自然和谐相处的理念。

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5. 某湖泊生态系统中，因大量捕食鲈鱼，一段时间内鲈鱼数量明显下降，其捕食的小鱼和水蚤增多，水草减少；停止捕捞后，鲈鱼数量逐渐回升，小鱼、水蚤和水草也随之恢复到原有范围。对该现象解释最恰当的是（）A. 湖泊中生物数量绝对不变才能维持稳定 B. 生态系统的数量与比例保持相对稳定即可称为生态平衡，且能自动恢复 C. 水草减少说明该湖泊已失去自我调节能力 D. 只要停止捕捞，生物数量会无限增长

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6. 某湿地连续多年监测发现，鱼、虾和水草的数量会随季节有所波动，但各类生物的数量及比例总体保持相对稳定，生物种类也能持续存在。对这一现象及其意义，判断正确的是（）A.数量有波动就不属于生态平衡，生物种类不能持续存在 B.生态平衡要求各类生物数量始终不变，才能维持湿地稳定 C.这种相对稳定体现了生态平衡，有利于湿地保持稳定并使生物持续生存 D.只要生物种类持续存在，就说明各类生物数量和比例完全相同

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7. 一片森林生态系统中包含：①松树等绿色植物；②以植物为食的野兔；③营腐生生活的真菌；④空气和土壤中的水分。请将这四项按所属成分归类：属于生产者的是___，属于消费者的是___，属于分解者的是___，属于非生物成分的是___（均填编号）。

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8. 某池塘生态系统中，食虫鸟捕食害虫，害虫啃食荷叶。因喷洒农药食虫鸟大量减少，害虫增多，荷叶受损；停止喷药后，食虫鸟逐渐回升，害虫和荷叶也恢复到原有范围。这说明该生态系统处于___状态，其各种生物的数量和所占比例保持___稳定（填“绝对”或“相对”）。这种平衡一旦被适度破坏后能够恢复，是因为生态系统具有一定的___能力。

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9. 某浅水生态系统中，箭头表示“被吃的生物→捕食者”：藻类→螺、藻类→水生幼虫、螺→小鱼、水生幼虫→小鱼、小鱼→鹭。下列哪一项是该食物网中的一条完整食物链？A. 螺→藻类→小鱼→鹭 B. 藻类→螺→小鱼→鹭 C. 藻类→水生幼虫→螺→鹭 D. 藻类→小鱼→水生幼虫→鹭

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10. 某草原中，狐狸数量减少后，兔子增多、草本植物减少；一段时间后狐狸数量回升，兔子和草本植物数量也逐渐恢复到原有范围。对此现象的解释最恰当的是（）A.生态平衡要求各种生物数量始终不变 B.生态平衡是动态的，有助于维持生态系统相对稳定 C.生物数量发生变化就说明生态系统已失去平衡 D.生态平衡的意义是使每种生物数量都达到最大

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11. 生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对稳定的状态，称为生态平衡。生态平衡有利于生态系统保持稳定，并使其中的生物能够持续生存，这体现了生态平衡具有___的意义。

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12. 某海湾受潮汐影响，生活着海藻、贝类和鱼类；管理人员拟从以下措施中选一项作为重点保护措施：①围填海湾建造商业区；②保护海岸湿地并严控污水排放；③定期捕捞贝类。该海湾属于___生态系统；应选措施___。

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13. 生态系统中的物质可以循环，能量则沿食物链单向流动，并在传递过程中逐级___。

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14. 某池塘生态系统中生活着：水草、水蚤、小鱼、大鱼等生物，它们之间构成一条食物链：水草→水蚤→小鱼→大鱼。在这条食物链中，作为生产者的是（　　） A. 水草　B. 水蚤　C. 小鱼　D. 大鱼

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15. 某池塘记录了六项成分：①浮萍；②以浮萍为食的蝌蚪；③能分解生物遗体的细菌；④阳光；⑤水；⑥泥沙。按生产者、消费者、分解者、非生物成分的顺序，分别填写对应编号：___、___、___、___。

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16. 某草原生态系统中生活着草、兔、狐、鹰等生物，它们之间的捕食关系为：鹰捕食兔，狐捕食兔，兔吃草。请写出其中一条食物链：___；在这条食物链中，兔属于第___营养级。

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17. 某池塘生态系统中，各种生物的数量和所占比例长期保持相对稳定的状态。下列关于这一状态及其意义的说法，正确的是（　　）A. 这一状态说明池塘中生物数量从不发生变化 B. 这一状态称为生态平衡，有利于生物持续生存 C. 这一状态意味着各种生物数量必须完全相等 D. 这一状态一旦被破坏就永远无法恢复

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18. 某高原地区有大片草原，近年部分区域因过度放牧出现退化。下列关于该草原生态系统的叙述，正确的是（） A. 草原属于湿地生态系统，主要功能是蓄洪抗旱 B. 过度放牧不会影响草原生态系统的稳定性 C. 合理划定放牧区并轮牧，有利于草原生态系统的保护 D. 将草原全部开垦为农田，能更好地保护当地生态环境

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华东师大版·科学其他单元练习题

第一章我们的地球（18题）第一章宇宙的起源（18题）第一章简单机械（18题）第一章声（18题）第一章动物和人的生殖与发育（18题）第二章光（18题）第二章地球的演化和生物圈的形成（18题）第二章功和能（18题）第二章植物和微生物的繁殖与发育（18题）第二章变化的地形（18题）第三章水（18题）第三章物质的转化和元素的循环（18题）

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