闽教版·英语四年级下册《Story Time》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

故事阅读理解与情节复述故事中的重点词汇与句型根据图片预测故事内容

本单元练习题（27 题）

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1. 故事中，妹妹问哥哥现在该做什么。哥哥想表达“该去上学了”，应选哪句话？A. It's time to go to school. B. I like my school. C. This is my schoolbag. D. I go to school by bus.

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2. 读故事并补全情节复述。Lily sees a little cat near her school. The cat is hungry. Lily gives it some milk. Then she takes it home. Lily先给小猫___，然后带它回家。

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3. 读故事，并根据情节补全复述。每空填一个单词的首字母。Nina has a little seed. She puts it in a pot and gives it water. She puts the pot by the window. After some days, a green plant grows. Nina is happy. 复述：Nina puts a seed in a p___, gives it w___, and waits. A green plant grows, and she feels h___.

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4. 看这组画面：🌱 → 💧 → 🌿 → 🌷。故事接下来最可能发生什么？ A. The flower opens. B. The boy runs. C. The cat sleeps. D. The fish swims.

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5. 看故事画面：第1幅，小女孩把种子种进土里；第2幅，她给土浇水；第3幅，土里长出一棵小苗，小苗顶端有一个花苞。根据画面顺序，下一幅最可能画什么？The little plant has a ___.

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6. 跑步后，Lily想喝水。请从词语框中选词填空，每词限用一次。词语框：thirsty　water　hungry　rice Lily: I'm ___. Can I have some ___, please? Mum: Sure. Here you are.

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7. 连续画面依次表现：小男孩把风筝挂在树枝上；他请爸爸帮忙；爸爸用长杆取下风筝。下一幅画面最可能是什么？A. The boy flies the kite. B. The boy eats a cake. C. The boy washes a car. D. The boy reads a book.

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8. 故事画面依次呈现：雨停后，小女孩发现一只湿漉漉的小狗躲在门边；她拿来毛巾，轻轻擦干小狗；小狗摇摇尾巴，跟着她走进屋里。根据这些画面，下一幅最可能画什么？A. The girl gives the dog some water. B. The dog swims in the sea. C. The girl rides a bike.

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9. 故事里，Amy和同学约好去公园。早上天空晴朗，Amy想问天气，再说“我们去公园吧”。哪组对话最合适？A. What's the weather like? It's sunny. Let's go to the park. B. What's the weather like? It's rainy. Let's go to the park. C. What day is it today? It's sunny. Let's go to the park. D. What's the weather like? It's sunny. Let's go to bed.

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10. 读故事，并根据情节补全复述。每空填一个单词的首字母。 Amy sees a small dog near the shop. The dog has a red ball. Amy gives the ball to the dog. The dog runs home. 复述：Amy gives the dog its _____.

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11. 故事画面依次是：小男孩把苹果洗干净，切成小块放进碗里；妹妹拿来两把小勺子。他们接下来最可能做什么？ A. Eat the apples together. B. Play football outside. C. Put on their coats.

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12. 一组故事画面依次是：毛毛虫吃叶子，毛毛虫结成蛹，蛹上出现裂缝。根据这些画面的变化，下一幅最可能画：___。

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13. 故事画面依次是：小女孩拿着一只空花盆；她把土放进花盆，再把一粒种子埋进土里；最后，她拿起水壶给花盆浇水。下一幅画面最可能是什么？A. 花盆里长出一棵小苗。B. 小女孩把花盆放进冰箱。C. 小女孩把种子倒回袋子里。D. 小女孩把水壶放在桌上。

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14. 故事画面依次是：小男孩折好一只纸船；他把纸船放进小溪；纸船被一片大叶子挡住，停在岸边。下一幅画面最可能是什么？A. The boy moves the leaf away. B. The boy puts the paper boat in his bag.

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15. 故事画面依次是：小女孩把书放进书包，把书包放在门边，然后穿上鞋子。下一幅画面最可能是什么？A. She goes to school. B. She goes to bed. C. She eats dinner. D. She takes a bath.

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16. 读故事并补全复述：Tom has a small box. First, he puts a red ball in it. Then he puts a blue car in it. His sister asks for the car. Tom gives her the blue car. At home, he sees the red ball in the box. 按故事顺序，Tom先放进盒子、最后仍留在盒子里的东西是___。

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17. 故事里，小熊在书店看到朋友拿着很多书，想用英语主动询问“我能帮你吗？”，应说：___?

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18. 故事中的“朋友”用英语怎么说？请补全单词：fr__nd

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19. 故事中，人物很高兴。根据中文意思补全单词：h__py（高兴的）

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20. 故事里，妈妈问今天星期几。日历上显示是星期一的第二天。请补全对话：\nMum: What day is it today?\nBen: It's ___.

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21. Read the story and complete the retelling. Write the first letter of the missing word. May sees a little dog at the park. The dog is wet. May takes it home. She gives it a warm towel. Retell: May takes the dog ___.

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22. 故事里，天气预报员介绍三种天气。根据中文提示补全单词：1. w__ther（天气） 2. s__ny（晴朗的） 3. r__ny（下雨的）

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23. 故事中，小猫请朋友进屋，想说“请进”。选出正确的表达。A. Come in. B. Go out. C. Sit down. D. Stand up.

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24. 故事中，Lily和朋友走了很久。朋友问她：“Are you hungry?” Lily回答自己不饿，但想喝水。哪句话最符合故事情境？A. I'm hungry. I want some rice. B. I'm thirsty. I want some water. C. I'm happy. I want to play. D. I'm tired. I want to run.

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25. 故事里，早上天气很好，太阳出来了。请根据中文意思补全单词：s__nny（晴朗的）

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26. 读一读，选择合适的单词补全对话（每词限用一次）。词语框：cold　hot　ice cream Sam: It's summer (夏天). The weather is very ___. I want an ___. Mum: Here you are. Sam: Thank you! Mmm, it's sweet (甜的)!

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27. 故事里，天气让人想穿上外套，而不是吃冰淇淋。哪个词最适合形容这样的天气？A. hot B. cold C. sunny D. hungry

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