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人教版（五线谱）·艺术·音乐二年级上册《第四单元 中州之声》练习题

共 32 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

聆听《谁说女子不如男》选段初步了解豫剧的唱腔特点学唱河南民歌片段

本单元练习题（32 题）

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1. 姐姐唱豫剧时，唱腔音区较高、奔放明亮；妹妹唱豫剧时，唱腔音区较低、深沉婉转。按豫剧唱腔的区分，姐姐唱的是____调，妹妹唱的是____调。

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2. 音乐课上，我们聆听了豫剧《谁说女子不如男》选段。这段唱腔唱的是花木兰女扮男装、替父从军的故事，它是有名的河南地方戏曲。请填一填：这段戏曲的剧种叫____，它流传于____省。

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3. 小红听豫剧《花木兰》选段，发现唱腔嗓音洪亮、字正腔圆，很有河南地方味。豫剧是我国____省的地方戏曲，它的唱腔特点是高亢____、泼辣爽朗。（第二空填“豪放”或“轻柔”中最恰当的词）

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4. 音乐课上，老师播放了一段河南民歌《编花篮》的片段，同学们跟着轻轻哼唱。这首歌里用了河南方言中很有特点的字音，听起来特别亲切。请填一填：《编花篮》是____省的民歌，它的旋律带有河南地方戏曲“____”（河南梆子）的韵味。

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5. 判断题：小雨听了一段戏曲，唱腔高亢豪迈，是河南豫剧《花木兰》中的选段《谁说女子不如男》。她说：这是京剧选段。她的说法对吗？

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6. 判断：豫剧选段《谁说女子不如男》出自《花木兰》，聆听时唱腔高亢豪放、字正腔圆。小明说：“这段戏应该用轻柔细弱的声音来演唱才对。”小明说得对吗？

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7. 乐乐所在的小组排练一段河南豫剧。组长说：豫剧唱腔要唱出高亢豪放、泼辣爽朗的河南味。乐乐先大声有力地唱了一遍，又用细弱轻柔的声音唱了一遍。小组同学应该学习乐乐哪一遍的唱法？说一说理由。

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8. 天天在家学唱河南民歌《编花篮》的片段。他一边唱一边做了三件事：①用轻柔慢速的声音唱；②句尾加上衬词“哪哈依呀咳”；③想着歌曲活泼欢快的样子，脸上带着笑唱。天天做的三件事中，哪一件不符合这首歌的演唱要求？应该怎样改？

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9. 家里练唱河南民歌片段时，小禾能把歌词念熟，却总是念出来，不跟着旋律唱。她该怎样练习，才能唱出这段民歌？

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10. 豫剧唱腔有河南地方味，常用明亮有力的声音演唱。甲同学声音洪亮有力，乙同学声音轻软缓慢。更符合豫剧唱法的是____；这种唱腔泼辣____。

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11. 小军学唱豫剧时小声含糊地哼，还说：豫剧唱腔只要轻轻哼，不用把字唱清楚。小军的说法正确吗？

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12. 音乐课上，老师播放一段豫剧。小雨说：“豫剧唱腔要唱得细声细气、温柔婉转，不能高声有力。”小雨说得对吗？

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13. 家里播放豫剧，明明想跟着唱。爸爸提醒他要唱出豫剧的特点。明明应该用怎样的声音来唱？

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14. 音乐课上，小宁练唱河南民歌片段：第一遍只按节奏念歌词，第二遍跟着旋律把歌词唱出来。哪一遍才是在学唱这段民歌？

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15. 练唱河南民歌《编花篮》片段时，小林把歌词唱得字字清楚，却听不出河南地方特色。她还应唱出歌词的____。

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16. 音乐角有三张唱法卡：甲“高亢爽朗”，乙“泼辣有劲”，丙“细声细气”。小雨要找出不符合豫剧唱腔特点的一张，应选____卡。

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17. 学校排练豫剧唱段，小乐唱得像在轻声说话，听起来没什么劲。老师请他重新唱，他该怎样调整声音？

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18. 跟爷爷听豫剧时，爷爷说：“唱戏吐字要清楚，做到字正____。”

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19. 音乐课上，老师带大家学唱河南民歌《编花篮》的片段。这首歌是____省的民歌，学唱时句尾常加上衬词“哪哈依呀____”，唱起来才有河南民歌的味道。

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20. 判断：小明的爷爷用河南方言唱豫剧，声音细弱轻柔、慢吞吞的，小明说这就是豫剧典型的唱腔特点。

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21. 判断题：明明学唱了河南民歌《编花篮》的片段，歌里带有“那哈依呀咳”等衬词，唱起来活泼欢快，很有河南地方风味。这首歌是山东民歌，这个说法对吗？

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22. 判断题：明明听了一段豫剧，唱腔高亢豪放、泼辣爽朗。他说：豫剧的唱腔都是又轻又柔，像小声哼唱一样，一点劲儿都没有。他的说法正确吗？

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23. 小宇学唱河南民歌《编花篮》的片段，这首歌旋律活泼，带有浓浓的河南方言味。他每天学会唱2个乐句，坚持练习了4天，一共学会唱了几个乐句？这首歌是我国哪个省的民歌？

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24. 上学路上，小雨听到一段戏曲：唱腔高亢豪放、嗓音洪亮，唱的是女英雄花木兰替父从军的故事，很有河南地方味。小雨说：这是豫剧《谁说女子不如男》选段，唱出了木兰不输男儿的英雄气概。小雨说得对吗？为什么？

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25. 学唱河南民歌《编花篮》的片段时，句尾的衬词也要跟着旋律唱出来，不能漏掉。这个说法正确吗？

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26. 家里播放《谁说女子不如男》选段，小宁听后说：“这段唱的是花木兰替父从军的故事，所以它是豫剧。”小宁的判断正确吗？

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27. 家里播放豫剧时，弟弟想跟着唱。姐姐提醒他，豫剧唱腔应唱得高亢豪放、泼辣爽朗。弟弟该用怎样的声音来唱？

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28. 在家学唱河南民歌《编花篮》的片段，唱到“编个篮子”的歌词时，要把“篮”字唱得____。

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29. 小禾学唱河南民歌片段时，觉得每唱一个字都要停一下，才能把字唱清楚。这个想法正确吗？

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30. 音乐活动中，老师播放《谁说女子不如男》选段。听完后，哪一项最符合你听到的唱腔？1.高亢有力 2.轻柔舒缓

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31. 判断：听到豫剧唱腔高亢爽朗、富有劲头，就能感受到它的唱腔特点。正确吗？

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32. 在学校练唱河南民歌片段时，小雨听着老师的示范，把每个乐句的旋律和歌词一起唱出来，这样是在____这段民歌。

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人教版（五线谱）·艺术·音乐其他单元练习题

第六单元 管乐艺术・音乐会（40题）

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