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湘少版·英语三年级上册《Unit 6 Touch your head》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

祈使句 Touch your head.身体部位词汇 head/face等听指令做动作句型

本单元练习题（27 题）

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1. 在家做英语动作游戏时，听到“Touch your nose.”，你应该做什么？A. 摸摸鼻子 B. 摸摸嘴巴 C. 摸摸脸 D. 摸摸头

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2. 在家练习时，请家长只朗读这三句，不让孩子看文字：Touch your mouth. Touch your ears. Touch your nose. 听完后，选出动作顺序正确的一项。A. 摸嘴巴→摸耳朵→摸鼻子 B. 摸耳朵→摸嘴巴→摸鼻子 C. 摸嘴巴→摸鼻子→摸耳朵 D. 摸鼻子→摸耳朵→摸嘴巴

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3. 课间，老师用英语发口令，同学们边听边做动作。请把每条口令中缺少的身体部位单词补全（首字母已给出），再完成最后一小题。① Touch your h______.（头）② Touch your n______. ③ Touch your e______. ④ Touch your f______.（脸）小任务：如果老师先说“Touch your nose.”，接着说“Don't touch your nose. Touch your face.”，那么同学们最后摸的部位是（用英文写出单词）：______

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4. 课间，同学们玩反向做动作游戏：老师发英文口令，大家要做相反的动作——听到摸头的口令就摸脚，听到摸其他部位的口令就摸头。老师依次说了：① Touch your head. ② Touch your nose. ③ Touch your mouth. 小明按规则做动作，他依次摸到的部位是：___、头、头。（用中文填空）

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5. 体育课上玩“我指你摸”游戏时，单词卡片散开了，字母全乱啦！请你把字母重新排列，拼出“摸”这个动词，并完成指令。乱字母：c-h-t-o-u。指令：______ your head.（摸摸你的头。）

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6. 英语课上，老师喊口令做操。同学们先 Touch your head.，再 Touch your nose.，最后 Touch your hair.。请按口令顺序，把中文意思补充完整：摸摸你的___，摸摸你的___，摸摸你的___。

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7. 同学们做操时，老师说："Touch your head." 大家应该摸身体的哪个部位？A. face（脸） B. head（头） C. nose（鼻子） D. ear（耳朵）

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8. 体育课上，老师想让大家摸摸头。下面哪句话是这个意思？ A. Touch your head. B. Touch your nose. C. Touch your ear. D. Touch your face.

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9. 早晨做操时，老师说："Touch your head. Touch your face."请写出你摸到的身体部位（用英语）：第一个是摸到了 ___（头），第二个是摸到了 ___（脸）。

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10. 课间活动时，老师要你用手碰一碰自己的头。请补全英文指令：___

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11. 看中文写单词，补全所缺字母。1. h__ __d（头） 2. f __ __e（脸） 3. h __ __d（手） 4. n __se（鼻子） 5. __ye（眼睛）

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12. 体育课上，王老师用英语发口令，同学们跟着做动作。请根据口令选择正确的身体部位单词填空（每个单词限用一次：head, nose, hand）。① Touch your ___. （同学们摸了摸自己的头。）② Touch your ___. （同学们摸了摸自己的鼻子。）③ Touch your ___. （同学们伸出手摸了摸自己的手。）按口令顺序填空，第一个空应填___，第二个空应填___，第三个空应填___。

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13. 听老师读三条指令，选出最后要做的动作。老师读：Touch your head. Touch your nose. Touch your ears. A. Touch your head. B. Touch your nose. C. Touch your ears. D. Touch your mouth.

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14. 补全指令：摸摸你的头。T____ your h___。

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15. 课堂做操啦！根据中文意思补全单词，完成老师发出的动作指令。 1. T__ch your h__ad.（摸摸你的头。） 2. T__ch your n__se.（摸摸你的鼻子。） 3. T__ch your __es.（摸摸你的眼睛。） 4. T__ch your m__th.（摸摸你的嘴巴。）

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16. 早操时间，体育老师发指令。请根据中文意思，补全单词首字母。1. T___ch your h___d.（摸摸你的头。）2. T___ch your n___e.（摸摸你的鼻子。）

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17. 身体部位单词字母乱了顺序，请重新排列并写出正确的英语单词和中文意思。 1. adhe → ______（ ） 2. efac → ______（ ） 3. sone → ______（ ） 4. dhan → ______（ ） 5. yee → ______（ ）

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18. 美术课上，老师请大家先举起画笔，再摸摸自己的头。下面哪句话是“摸摸你的头”？ A. Touch your head. B. Touch your hand. C. Touch your nose. D. Touch your face.

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19. 体育课上，老师连续发出三个指令：Touch your nose. Touch your face. Touch your head. 请问：最后一个指令让你摸到的是哪个身体部位？A. face（脸） B. nose（鼻子） C. head（头） D. hand（手）

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20. 当老师用英语说“Touch your head.”时，你应该做什么？ A. 摸摸头 B. 摸摸鼻子 C. 摸摸耳朵 D. 摸摸手

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21. 课间操时，老师连说了四句指令，其中只有一句不是“摸摸你的头”。请把它找出来。A. Touch your head. B. Touch your head, please. C. Touch your nose. D. Touch your head now.

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22. 课间小游戏：老师说出中文，请你补全英文指令中缺少的字母。1. Touch your __ye（眼睛）. 2. Touch your m__th（嘴巴）. 3. Touch your f__ce（脸）. 4. Touch your l__g（腿）.

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23. 在家整理玩具时，补全英语指令：摸摸你的头。T____ your head.

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24. 早操时间，老师用英语发口令。听：① Touch your head. ② Touch your mouth. ③ Touch your nose. 请按口令顺序，把身体部位单词填在横线上：① head ② m___ ③ n___，最后一个口令要碰的部位是 ___.

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25. 在家做英语小游戏，爸爸说：“摸有眼睛、鼻子和嘴巴的部位。”英语指令是“Touch your ___.”请在空格里填上这个身体部位的英文单词。

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26. 做游戏时，老师请你摸脸。用英语补全指令：Touch your ___.

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27. 晚饭后，你和爸爸玩“听口令做动作”游戏。爸爸说英文口令，你边做动作边补全口令中缺少的字母。1. Touch your h___d（头）. 2. Touch your l_g（腿）. 3. Touch your f___e（脸）. 请写出每题空缺处的字母。

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