人教版·化学九年级上册《第二单元空气和氧气》练习题

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本单元考点（6 个）

空气的组成及各成分用途测定空气中氧气含量的原理与误差分析空气污染与防治氧气的性质与用途氧气的实验室制取原理与装置催化剂的概念与作用

题目预览（5/18 题）

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1. 某实验室用氧气进行两项操作：甲将氧气通入燃着的硫中，乙将氧气用于急救呼吸。下列对氧气性质与用途的判断正确的是（　　）A. 甲中氧气提供可燃物，乙利用氧气的密度较大 B. 甲中氧气支持硫燃烧，乙利用氧气能供给呼吸 C. 甲中氧气自身燃烧，乙利用氧气易溶于水 D. 甲中氧气使硫的着火点降低，乙利用氧气无色无味

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2. 某封闭包装内有 1.25 L 空气，按氧气约占空气总体积的 1/5 估算，其中氧气体积为 ___ mL；空气中含量最多、常用作食品包装保护气的气体是 ___。

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3. 某维修队用氧气帮助切割金属，医院也会给缺氧患者供氧。前一用途利用氧气能___的性质，后一用途利用氧气能供给呼吸的性质；据此可知，氧气本身___（填“能”或“不能”）燃烧。

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4. 将带火星的木条伸入一瓶气体中，木条复燃。由此可判断该气体是氧气，体现了氧气的哪种性质？A. 氧气能支持燃烧　B. 氧气能燃烧　C. 氧气不易溶于水　D. 氧气的密度比空气小

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5. 实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为：高锰酸钾 →(加热) 氯化钾＋二氧化锰＋氧气。某同学发现该表达式中生成物的名称有误，正确的生成物应是氯化钾改为___。收集氧气可用向上排空气法，是因为氧气的密度比空气___（填"大"或"小"）。

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