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沪教版·数学（五四·小学）二年级上册《分类》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

按单一标准进行分类按不同标准对同一组物品分类分类结果的整理与表达

本单元练习题（27 题）

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1. 妈妈把6件衣服分一分类：2件红色的上衣、1件蓝色的上衣、2件红色的裤子、1件蓝色的裤子。按颜色分，红色的有____件；按种类分，裤子有____件。

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2. 妈妈买回一些食物：饼干、牛奶、面包、果汁、蛋糕。要把它们分成“喝的”和“吃的”两类整理。下面哪种分法是正确的？A. 喝的：牛奶、果汁、面包；吃的：饼干、蛋糕　B. 喝的：牛奶、果汁；吃的：饼干、面包、蛋糕　C. 喝的：果汁、蛋糕；吃的：牛奶、饼干、面包？

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3. 美术课上，桌上有红圆片、蓝圆片、红三角片、黄三角片、蓝方片和黄方片。小林先按颜色分类，再按形状分类。两次分类各分成几类？每类分别有几个？

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4. 老师给出4样物品：红苹果、黄香蕉、红皮球、黄铅笔。下面哪种分法是只按“颜色”这一个标准分的？ A. 苹果和香蕉一类，皮球和铅笔一类 B. 苹果和皮球一类，香蕉和铅笔一类 C. 苹果和铅笔一类，香蕉和皮球一类 D. 苹果、香蕉、皮球一类，铅笔一类

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5. 妈妈把买回的东西分成两类：白菜、苹果、鸡蛋都是吃的；毛巾、肥皂都是用的。照这样的标准，下面这些物品中：香蕉是____类的，牙刷是____类的。（填“吃的”或“用的”）

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6. 文具盒里有：铅笔、橡皮、尺子、水彩笔。把它们分成“笔”和“不是笔”两类整理。“笔”有铅笔、____；“不是笔”的有橡皮和____。

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7. 美术课后，老师把红色粉笔、蓝色粉笔、红色彩纸和蓝色彩纸按颜色分类整理，分类结果怎样写？

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8. 操场上有自行车、滑板车、足球和风筝。按“有没有轮子”分成两类，哪种分法正确？ A. 自行车和滑板车一类，足球和风筝一类　B. 自行车和足球一类，滑板车和风筝一类　C. 自行车和风筝一类，滑板车和足球一类　D. 自行车和滑板车一类，足球单独一类

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9. 教室里有铅笔、粉笔、橡皮、尺子、书包和课本。小林只按“能不能写字”分成两类，不能写字的一类有几件物品？

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10. 妈妈帮小丽整理书包，里面有：2本语文书、2本数学书、3支铅笔、1块橡皮。小丽先按“书和文具”分类，再按具体的种类分类。按“书和文具”分，可以分成几类？每类分别有几件？按具体种类分，可以分成几类？

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11. 妈妈买回苹果、梨、橘子、白菜、萝卜。按“是不是水果”这个标准分一分，水果有____种，蔬菜有____种。

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12. 爷爷的水果篮里有：草莓、黄瓜、香蕉、萝卜、西瓜、白菜。按“是不是水果”这一个标准分成两类，是水果的有____样，不是水果的有____样。

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13. 文具盒里有：铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀、蜡笔。按“能不能用来写字画画”这一个标准分成两类，能写字画画的有几样？不能的有几样？

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14. 手工课上有红色圆片、蓝色圆片、红色方片、绿色方片和蓝色三角片。按形状分类，圆片有____；按颜色分类，蓝色物品有____。

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15. 整理书包时，明明把语文书、数学书、铅笔、橡皮按“书”和“文具”两类分类。下面哪种分类结果写对了？ A. 书：语文书、铅笔；文具：数学书、橡皮　B. 书：语文书、数学书；文具：铅笔、橡皮　C. 书：语文书、数学书、铅笔；文具：橡皮　D. 书：铅笔、橡皮；文具：语文书、数学书

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16. 书包里有：苹果、牛奶、橡皮、面包、尺子、铅笔。小芳只按“能不能吃”这一个标准把它们分成两类，能吃的一类有____样，不能吃的一类有____样？　A. 2样和4样　B. 3样和3样　C. 3样和4样　D. 4样和2样

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17. 二年级同学整理校园物品，把篮球、足球、排球、红色跳绳和蓝色跳绳按“球”和“跳绳”分类。球有几种？跳绳有几种？

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18. 班级整理跳绳，按颜色分两类：红色有短绳、长绳；蓝色有短绳。下面哪种记录正确？ A. 红色：短绳、长绳；蓝色：短绳　B. 红色：短绳；蓝色：长绳、短绳　C. 红色：短绳、长绳；蓝色：长绳　D. 红色：长绳；蓝色：短绳

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19. 班级水果篮里有2个青苹果、1个红苹果、1个青梨和2个黄梨。按颜色分和按种类分，哪项说得对？ A. 青色3个，苹果3个　B. 青色2个，梨4个　C. 红色2个，苹果4个　D. 黄色3个，梨3个

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20. 美术课上有红、蓝、黄、绿、红、黄6张彩纸。只按“颜色是否重复出现”这个标准分成两类，重复出现的颜色有几种？ A. 1种　B. 2种　C. 3种　D. 4种

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21. 把苹果、白菜、梨、萝卜分成水果和蔬菜，哪种整理正确？ A. 水果：苹果、白菜；蔬菜：梨、萝卜　B. 水果：苹果、梨；蔬菜：白菜、萝卜　C. 水果：苹果、萝卜；蔬菜：白菜、梨　D. 水果：白菜、梨；蔬菜：苹果、萝卜

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22. 文具盒里有：铅笔、橡皮、尺子、苹果。下面哪种分法是按“是不是文具”这一个标准分的？ A. 分成“铅笔”和“其他”两类　B. 分成“吃的”和“用的”两类　C. 分成“长的”和“短的”两类　D. 分成“新的”和“旧的”两类

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23. 把苹果、梨、铅笔、橡皮按水果和文具分成两类。苹果、梨是____，铅笔、橡皮是____。

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24. 美术课上，桌上有红、黄、蓝三种颜色的圆片和三角片，每种颜色、每种形状都有。按颜色分，分成____类；按形状分，分成____类。

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25. 整理书包时，乐乐把铅笔、橡皮、苹果、面包按“是不是文具”分成两堆。这样分后有几类？

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26. 妈妈买回：皮球、积木、跳绳、风筝、毛巾、牙刷、香皂。按“是不是玩具”这一个标准把它们分成两类，玩具的有____样，其他的有____样。

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27. 老师把教室里的物品整理分类：粉笔、小黑板、抹布、扫把。把它们分成“写字教学的”和“打扫卫生的”两类。写字教学的有粉笔和小黑板，打扫卫生的有抹布和扫把。这样分类整理对吗？请写出分类结果。

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