外研社版·西班牙语（高中）高二下册《西班牙语选择性必修第四册》练习题

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本单元考点（6 个）

虚拟式过去未完成时的构成与用法条件式简单时的构成与基本用法简单句与复合句的衔接（关系从句）被动语态的表达方式议论文写作：观点表达与论证结构跨文化交际：西班牙语国家社会文化常识

本单元练习题（18 题）

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1. 在西班牙语议论文写作中，合理的论证结构应为：提出论点（tesis）→ 论证（argumentación）→ 结论（conclusión）。下列四种段落安排中，完全符合这一结构且逻辑最严密的是：A. 先列举三个论据，最后才在结尾处首次亮出中心论点，且无结论段；B. 开头提出论点，中间用两个论据分别论证并各配例证，结尾重申论点并总结；C. 开头直接下结论，中间罗列与论点无关的背景介绍，结尾重述结论；D. 开头提出论点，中间仅用大量反问句渲染情绪，结尾突然转向另一新话题。

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2. 在西班牙语国家的社会文化常识中，西班牙的首都是马德里，而阿根廷的首都是____；墨西哥人日常问候时常用语的西班牙语是"¡Hola!"，秘鲁的官方语言之一是____（填一种语言名称）。

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3. Completa la oración con la forma -se del subjuntivo pasado imperfecto: Si el informe ____ (caber) en una sola página, el equipo lo habría enviado por correo.

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4. 将下列简单句合并为含关系从句的复合句（注意先行词与关系代词的性数一致）：Ana ha comprado un diccionario. El diccionario tiene más de mil páginas. 完成后的句子是：Ana ha comprado un diccionario ____ tiene más de mil páginas.

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5. 某交流手册要选一条同时符合“国家属于西班牙语国家”且“当地原住民语言具有官方地位”的介绍，哪项准确？ A. 巴拉圭的西班牙语和瓜拉尼语均为官方语言，瓜拉尼语也是当地重要的原住民语言　B. 巴西的葡萄牙语和瓜拉尼语均为官方语言　C. 墨西哥的西班牙语和纳瓦特尔语均为全国官方语言　D. 阿根廷的西班牙语和克丘亚语均为全国官方语言

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6. Completa la oración con la forma -ra del imperfecto de subjuntivo: La directora pidió que los alumnos ____ (escribir) una breve nota.

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7. 一份跨文化交流记录写道：在西班牙家庭聚餐中，午餐结束后，亲友有时仍留在餐桌旁交谈；这段饭后社交时光并非午睡，西班牙语称为____。

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8. 一份文化活动日历把“每年6月24日在秘鲁库斯科重演、源于印加太阳崇拜的传统庆典”列入节庆栏目。该庆典的名称是____。

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9. Elige la forma correcta del imperfecto de subjuntivo en -ra: La bibliotecaria pidió que los voluntarios ____ los libros a la sala de lectura. (traer) A. traían　B. traigan　C. trajeran　D. traerían

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10. 下列句子中，动词条件式简单时变位及用法均正确的一项是： A. Si tuviera más tiempo, viajaría por toda España este verano. B. Si tendría más tiempo, viajaría por toda España este verano. C. Si tuviera más tiempo, viajaríamos por todo España este verano. D. Si tuviera más tiempo, viajaba por toda España este verano.

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11. 在一次活动筹备会上，负责人想用条件式简单时提出两项委婉请求。请填入括号中动词的正确变位：«¿Usted ____ (poder) revisar el horario? ¿Y tú ____ (hacer) el favor de confirmar la sala?»

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12. 将下列两句合并为含关系从句的复合句：«He leído una novela. Su protagonista es un joven español.» 关系从句中划线部分应填入：«... una novela ___ protagonista es un joven español.» A. cuyo　B. que su　C. la cual　D. cuyo su

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13. Completa la oración con la forma correcta del verbo entre paréntesis: Ayer, la coordinadora pidió que Luis ____ (entregar) el informe antes de la reunión de esa tarde. A. entregaba　B. entregara　C. entregue　D. entregó

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14. 下列西班牙语句子中，划线部分所用被动表达方式与其他三项不同的是： A. Este puente fue construido hace cien años.　B. La novela fue escrita por un autor joven.　C. Aquí se venden frutas frescas todos los días.　D. El informe será presentado mañana.

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15. 用所给动词的适当形式填空（虚拟式过去未完成时）：Si yo ____ (tener) más tiempo, aprendería a tocar la guitarra. Ella deseaba que sus padres ____ (venir) a verla pronto.

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16. 将括号中的动词变为虚拟式过去未完成时的 -ra 形式，填入空格：El entrenador quería que Marta ____ (practicar) todos los días.

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17. 下列各句中，句子所采用的被动表达方式与「El problema será discutido mañana.」相同的一项是： A. Estas casas se venden muy rápido. B. La carta fue enviada por mi padre. C. Se prohíbe fumar en el hospital. D. Aquí se habla español.

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18. 选出能同时正确补全句子的选项：Al revisar el plan, la coordinadora propuso que los técnicos ____ al archivo y ____ los informes antes del viernes. A. vinieran; tradujeran　B. vinieron; tradujeron　C. vendrían; traducirían　D. vienen; traducen

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