统编版·语文五年级下册《第二单元》练习题

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本单元考点（5 个）

《草船借箭》诸葛亮人物形象分析《景阳冈》武松打虎情节与人物性格《猴王出世》石猴形象赏析《红楼春趣》人物与情节理解古典名著阅读方法（猜读、联系上下文）

题目预览（5/27 题）

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1. 石桥被洪水冲毁，阿棠察看水势、量过两岸距离后，找来长木搭桥。旁人称他“善于筹度”。不查词典，读到“筹度”时，我先用___的方法，再联系___猜出它的意思是“筹划、估量”。

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2. 阅读下面这段原创的古白话短文，完成练习。却说那少年提了一根木棒，独自走进深山。行不多时，忽听得林中一声呼哨，蹿出一只猛虎。少年并不慌张，侧身一闪，躲过虎扑，抡起木棒朝虎背上奋力打去。那虎吃痛，大吼一声，负痛逃入林中不见了。少年拍手笑道："这畜生也不过如此！"说罢，掸去衣上尘土，又往山深处去了。问题：短文中"负痛"一词的意思是什么？请结合上下文说说你是怎么猜出来的。

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3. 阅读下面的原创短文，完成练习。小猴灵灵住在花果山的一处石崖边。一天，山洪冲开了一道石缝，缝后传来哗哗水声，众猴都不敢靠近。灵灵却凑上前，侧耳听了听，又捡起石子丢进去试探，听清回声后断定里面是空的山腹。它纵身一跃，跳了进去，发现里面干燥宽敞，还有石桌石凳。灵灵没有独自享用，转身跳出石缝，把洞里的好处一五一十地告诉大家，并领着众猴一起搬了进去。短文中的小猴灵灵是一个怎样的形象？请结合文中它的具体表现，写出两点，并说说你这样判断的理由。

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4. 读原创古白话片段：“那店家端来一碗热汤，行者正待入口，忽见汤中浮着一物，遂撂下碗筷，蹙眉不语。”不查词典，读到“蹙眉”一词，可先猜读“蹙”与皱有关，再联系上下文中行者“___”的表现，推知“蹙眉”的意思是___。

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5. 同学整理武松打虎的情节，想据此概括人物性格。下列哪项对情节顺序和性格特点的概括都正确？A. 武松先打断梢棒，再躲避虎扑，最后徒手打虎；性格鲁莽 B. 武松躲过虎扑，挥棒误打树木致棒折，随后徒手打虎；性格勇猛且能随机应变 C. 武松先徒手打虎，再挥棒打树木；性格谨慎胆小 D. 武松躲过虎扑后立即离开，未与老虎搏斗；性格机智怯懦

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