统编版·语文三年级上册《第六单元》练习题

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本单元考点（5 个）

了解课文抓住事物特点描写的方法感受祖国的美丽富饶，激发爱国情感朗读课文，读出对祖国山河的赞美学习围绕关键句写一段话积累课文中描写景物的优美语句

题目预览（5/27 题）

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1. 下面哪个句子是描写景物的优美语句？A.小明每天早上七点起床，然后背着书包去上学。B.夕阳把湖水染成了金色，晚风轻轻吹过，芦苇弯着腰跳起了舞。C.这本书讲的是一个小男孩帮助同学的有趣故事。D.妈妈说周末要带我去外婆家玩，我高兴得跳了起来。

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2. 星期天，小明一家坐火车去旅行。他看到辽阔的大草原绿到天边，滔滔的江水向东奔流，金色的沙漠连着蓝天。他忍不住感叹：“我们的祖国真是个地大物博、山清水秀的国家！”想到这些美景，小明心里涌起的情感是___之情。

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3. 阅读短文，完成练习。外婆家的院子中央种着一棵老石榴树。它的树干粗粗的，树皮皱巴巴的，像爷爷手上的纹路。到了秋天，一个个石榴挂在枝头，圆鼓鼓的，红彤彤的，有的还咧开了嘴，露出里面亮晶晶的籽儿，像藏着一颗颗小玛瑙。风一吹，满院子都是甜甜的果香味。问题：短文抓住了石榴的哪些特点来写？请从文中找出描写石榴特点的词语（至少两个）。

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4. 阅读短文，完成练习。秋天的果园真热闹。苹果树上挂满了红红的果子，像一个个小灯笼。梨树上的梨子黄澄澄的，你挤我碰，争着让人们去摘。葡萄架下，一串串紫色的葡萄在阳光下闪闪发亮。果农们提着篮子，笑呵呵地摘个不停。问题：短文是围绕哪一句写的？请写出这个关键句，并说说短文中其他句子是怎样围绕它写的。

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5. 读短文，完成练习。清晨，我推开窗，山间飘着薄薄的雾，像给青山披上了一件白纱。太阳慢慢升起来，雾散了，满山的树叶绿得发亮，露珠在叶尖上滚来滚去。小溪从山脚流过，唱着叮叮咚咚的歌，几只白鹭贴着水面飞向远处。问题：从短文中找出一句你最喜欢的描写景物的优美语句，抄写下来，并简单说说它好在哪里。

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