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读短文，再补全句子。 夏天的晚上，天上的星星一闪一闪的。小文和妈妈坐在院子里乘凉。风吹来，凉凉的，真舒服！一只小青蛙在荷叶上呱呱地叫，好像在唱歌。 用短文中的内容把句子补充完整：夏天的晚上，小文和妈妈坐在________乘凉。
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读短文，回答问题。 放学回家，乐乐先洗(xǐ)手，再把书本放整齐。吃饭前，他也洗手。妈妈夸他做得好。 文中的“洗(xǐ)”可以组什么词？
读短文，照样子写句子。 放学前，小雨和小林在教室里收书本。小雨把书放进书包，小林把椅子推回桌边。两人互相（hù xiāng）帮忙，很快就收拾好了。 例句：小雨和小林在教室里收书本。 照样子，用“小东和小月、在操场边、找球”写一句完整的话。
放学后，我和小明在操场上踢球。小明跑了，我也跑了。我们一起把球踢进球门，开心地笑了。 照样子，用下面的词写一句完整的话。 例：我和小明在操场上踢球。 我和外婆（wài pó）、在门口、种花（zhòng huā）：___
读一读短文，再照样子写句子。 下课了，我和伙伴在操场上跳绳。小花数数，我跳。我笑了，小花也笑了。我们玩得真快乐！ 例句：我和伙伴在操场上跳绳。 照样子，用“我和奶奶、在院子里、种花”写一句完整的话：___
读一读短文，再回答问题。 春天，家里的窗台上摆着几盆花。爸爸把花盆排得整整齐齐。早上，我给花浇（jiāo）水，看见新叶子绿了，心里很欢喜。 哪个AABB式词语写出花盆摆放得很整齐？
读一读，再回答问题。 xià kè le，wǒ hé xiǎo huǒ bàn men zài cāo chǎng shàng tiào shéng。wǒ men biān tiào biān xiào，wán de zhēn kāi xīn！ （用汉字写的短文：下课了，我和小伙伴们在操场上跳绳。我们边跳边笑，玩得真开心！） 小伙伴们跳绳时心情怎样？从短文中找出一个能看出心情的词，写在横线上。
早上，乐乐起床后先把被子叠好，再洗脸刷牙，最后背上书包，高高兴兴地去学校。 请把文中写乐乐早上做事的长句子读通顺，不要读破句。
课间，小安和小禾在操场边拍手唱歌。小禾笑了，小安也笑了。他们一起把地上的彩纸捡起来，放进纸篓。 照样子，用“小东和小雨、在教室里、整理书本”写一句完整的话。 例：小安和小禾在操场边拍手唱歌。
春风吹进家里，乐乐拿出字典查“芽(yá)”。他先找大写字母Y。接下来，他该找什么？
早上，窗台上有一盆（pén）绿豆，旁边放着一个小杯子。杯里有两颗（kē）豆子，边上还有一把小勺（sháo）子。小明想记下这些东西。请按文中顺序写出“绿豆、杯子、豆子、小勺子”前面的数量词。
读一读，想一想。 春天，院里的花开了。小宁看见一棵草(cǎo)绿了。 文中的“草(cǎo)”是形声字，哪部分提示读音，哪部分提示意思？
读短文，完成练习。 放学后，我到操场上看风景。天上有一朵白云，操场边有一棵大树，树下有一群小同学在跑步。花坛里有一朵朵小红花，真好看。 照样子，从短文中找出数量词填一填。 例：一（群）小同学 一（ ）白云 一（ ）大树
读一读，再回答问题。 教室里，窗边有一盏(zhǎn)小灯。灯下很亮，门边很暗(àn)。我走近门边，发现那里也有一束阳光。 文中哪两个词的意思相反？
读短文，再照样子说一句完整的话。 例：小鱼在水里慢慢地游。 星（xīng）期（qī）天，弟弟在院子里玩。他看见小狗在草（cǎo）地上快（kuài）快地跑，小鸟在天上开心地飞。弟弟也开心地笑了。 照样子，用上面的短文说一句：小鸟在______开心地______。
读短文，回答问题。 家里，桌上有 píng zi，旁边有一朵花。妈妈把 píng zi 擦（cā）干净，放到柜（guì）子里。 连续拼读 píng zi，妈妈放进柜子里的是什么？
读一读：秋天，风吹过小院，树叶落在地上。奶奶扫过后，小院变得干干净净。冬天，太阳出来了，我和奶奶在院里晒太阳，心里暖暖的。文中哪个词语写出小院很整洁？请用这个词语说一句话。
读一读短文，再答题。 春天的公园真美。风儿吹呀吹，小草绿了，花儿开了。小朋友们高高兴兴地在草地上放风筝，快快乐乐地做游戏。 短文中哪两个词语写出了小朋友们玩得很开心？请抄写下来。
读一读，想一想。 春天，院子里的桃(táo)树长出新枝(zhī)，枝(zhī)上有小芽(yá)。小雨过后，叶子亮亮的。 “枝(zhī)”是形声字。它的哪部分提示意思，哪部分提示读音？
短文：春天来了，公园里的小草绿了，花开了。明明(míng míng)不认识“柳(liǔ)”字，就用音序查字法查字典。他先找到大写字母 L，再在下面找到音节 liǔ，最后在第3声里找到了“柳”字，真开心！ 问题：明明用音序查字法查“柳(liǔ)”，先找哪个大写字母？先找___，再找音节___。