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课间，我和小禾（hé）在教室里。窗（chuāng）边有一盆（pén）花。小禾问：“花儿今天开了吗？”我说：“开了两朵（duǒ）。”读小禾的话，哪种读法合适？A.用疑问的语气读 B.用陈述的语气读
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读一读，再填量词。 家里有猫，门外有牛，桌上有苹果。猫看着苹果，牛在吃草。 从“只、头、个”中选合适的量词，填一填：一（ ）苹果，一（ ）牛，一（ ）猫。
读一读短文，再回答问题。 我的 shū bāo 书包里住着几位好朋友：chǐ zi 尺子爱画直线，xiàng pí 橡皮会擦错字，qiān bǐ 铅笔写字最勤快。每天，我都带它们去 xué xiào 学校。 短文中写了哪三种文具？用横线把文具的名字写下来。
读短文，回答问题。 操场上，红旗慢慢升起。小雨站直身子，面向国旗(guó qí)行礼，大家也安静地站好。 升国旗时，我们应该怎么做？
读短文，完成练习。 天亮了。小鸟在树上唱歌，太阳从东边升起来了。 小朋友们来到操场上做操。大家排好队，伸伸手，弯弯腰，个个精神好。 短文一共有（ ）个自然段，第二自然段写小朋友们在（ ）上做操。
读一读，想一想。（不会读的字请看拼音） 风儿和树叶在说话。 风儿问：“小树叶，你要去哪里呀？” 树叶说：“我要落到地上，盖住小草的种子，让它暖暖地过冬。” 1. 风儿问话的时候，应该用怎样的语气来读？
晚上，我和姐姐在家。窗（chuāng）外有风，树叶轻轻动。姐姐问：“明天还会刮风吗？”我说：“我不知道。”哪句话要用疑问的语气读？读时语气怎样？
雨停了，小院（yuàn）里亮亮的。小猫走到门边，抬头看天。请读一读这段话，说出第一句里的标点符号。
请先朗读《日月明》。再读短文，回答问题。 教室里，乐乐读《日月明》，看到“明（míng）”字。他发现这个字由两个有意思的部分合成，合起来表示光亮。 “明（míng）”字的构字有什么特点？
小（xiǎo）安（ān）在（zài）教（jiào）室（shì）里（lǐ）朗（lǎng）读（dú）《日（rì）月（yuè）明（míng）》。他（tā）看（kàn）着（zhe）“林（lín）”字（zì），想（xiǎng）到（dào）两（liǎng）棵（kē）树（shù）靠（kào）在（zài）一（yì）起（qǐ），就（jiù）像（xiàng）一（yí）片（piàn）树（shù）林（lín）。小（xiǎo）安（ān）说（shuō），“林（lín）”是（shì）会（huì）意（yì）字（zì）。 “林（lín）”由（yóu）哪（nǎ）个（gè）字（zì）组（zǔ）成（chéng）？部（bù）件（jiàn）和（hé）字（zì）义（yì）有（yǒu）什（shén）么（me）关（guān）系（xì）？
读一读，再从文中找出含有后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 的音节，各写一个。\n\n山上（shàng）有一棵大树。风（fēng）吹来了，小熊在洞（dòng）里听（tīng）到鸟叫，心里真高兴。\n\nang：______ eng：______ ing：______ ong：______
读(dú)一(yì)读(dú)，再(zài)做(zuò)一(yì)做(zuò)。 小(xiǎo)河(hé)边(biān)，克(kè)克(kè)在(zài)画(huà)花(huā)。花(huā)真(zhēn)美(měi)，克(kè)克(kè)笑(xiào)了(le)。 从(cóng)短(duǎn)文(wén)中(zhōng)找(zhǎo)出(chū)两(liǎng)个(gè)由(yóu)声(shēng)母(mǔ)g、k、h开(kāi)头(tóu)的(de)音(yīn)节(jié)，写(xiě)在(zài)横(héng)线(xiàn)上(shàng)：________、________
小文（xiǎo wén）在家练习写拼音字母 j。请选出 j 在四线格中的位置。A.上格和中格 B.中格和下格 C.上格、中格和下格
小林在家朗读《日月明》。他看到“明（míng）”字由“日（rì）”和“月（yuè）”组成，想到日光和月光都能照亮屋子。读到“明”时，他发现两个部分合在一起，表达了新的意思。请根据短文说说“明”字的构字规律。
妈妈在家听小雨读《秋天》。读完后，小雨说：“我听到天气变凉了，树叶也变黄了。”请先把课文《秋天》读给妈妈听，再说说小雨说的这两种变化是不是课文里的秋天特点？
读一读，想一想。 星期一的早上，小朋友们站在操场上。国歌响起来了，五星红旗慢慢升上去。大家立正站好，向国旗敬礼。 升国旗的时候，小朋友们是怎么做的？
读一读，再答题。 qiū tiān dào le，tiān kōng nà me lán。shù yè huáng le，yī piàn yī piàn fēi xià lái。cǎo dì shàng，xiǎo dì di zhuī zhe luò yè pǎo，kāi xīn jí le。 （秋天到了，天空那么蓝。树叶黄了，一片一片飞下来。草地上，小弟弟追着落叶跑，开心极了。） 问：短文写的季节里，树叶变成了什么颜色？天空是什么颜色？
早上，窗边有一盏灯（dēng）。小猫听（tīng）见风声，望（wàng）着天空（tiān kōng）。 请从文中找出韵母是 ang、eng、ing、ong 的音节各一个。
读一读：家(jiā)里(lǐ)有(yǒu)哥(gē)哥(gē)。哥(gē)哥(gē)看(kàn)花(huā)。 照文中的音节填声母，再拼一拼：__ + e = ge，__ + an = kan，__ + ua = hua。
读一读短文，再回答问题。 早上，教室（jiào shì）里很亮。小林（xiǎo lín）擦（cā）窗（chuāng），又摆（bǎi）好书本。 “chuāng”是三拼音节，先读什么，再读什么，最后怎样读？