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周末，宁宁做风筝（zhēng）。她先找来纸和细绳（shéng），把纸剪（jiǎn）成两片，再把两片粘（zhān）好，最后系（jì）上细绳。请按故事顺序把话补完整，试着讲一讲：宁宁先___，接着___，最后___。
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把句子补充完整：妈妈告诉我，放学回家后______先写作业，______能安心地玩。
校园里，小东发现一只小鸟(xiǎo niǎo)受伤(shòu shāng)了，便请老师帮忙，不去伤害它。他这样做，是因为动物是人类的___。
照样子，选字填空。（填序号） 例：妈妈（抱）着小宝宝。 ①饱 ②炮 ③跑 1. 我吃得（___）饱饱的。 2. 我每天早上和小狗一起（___）步。 3. 节日的礼（___）真响亮。
学校的观察卡顺序被打乱了：①尾巴变短的小蝌蚪（kē dǒu）②变成青蛙③长出后腿的小蝌蚪④长出前腿的小蝌蚪。按成长顺序，卡片应排成：___。
读一读，填一填。小兔请小猴转告同学：“周六上午，大家到教室，帮我摆桌椅。”这句话说清了时间、地点和___。
照顺序填一填：夏天里，农事(nóng shì)忙，除了采桑养蚕，还要在田里插(chā)___；冬天里，雪初晴，新制___暖又轻。
妈妈靠在沙发上睡着了。她眉毛舒展开，嘴角轻轻向上；呼吸又匀（yún）又轻。小文觉得妈妈神情很___（愉快/生气），睡得很___（安稳/着急）。
妈妈睡着了，嘴角(zuǐ jiǎo)微微上扬，脸上带着___。
读短文，填一填。妈妈睡着了。她的呼吸轻轻的，很温柔。她的脸上带着笑，一定是梦到了开心的事。妈妈睡得那么香，那么___（沉/浅），小熊都不忍心吵醒她。睡梦中的妈妈真___（美丽/吵闹）呀！在括号里选一个合适的词填空：第一空是___，第二空是___。
小鸟(xiǎo niǎo)捉虫，青蛙(qīng wā)吃害虫(hài chóng)。我们要爱护(ài hù)它们，因为它们是人类(rén lèi)的___。
照样子，在横线上填上合适的量词。例：一（只）小鸟。放学后，我在院子里看见一___白云，一___大树和一___小鱼缸。
操场边水洼里的水被太阳晒热，先变成水___升到空中；遇冷后聚（jù）成___；后来小水滴变重，落（luò）下来成了___。
照样子，填一填。例：蒲公英的妈妈给孩子准备好降落伞，靠风吹到远方。苍(cāng)耳妈妈把种子挂在动物的皮毛上，走到哪儿，带到哪儿。椰(yē)子树妈妈把种子放在果实里，让海水带它们去安家。苍耳靠___传播种子，椰子靠___传播种子。
读一读，想想画面，把句子补充完整，再大声读好这个长句子：放学了，同学们走出教室，有的走到____上，有的走到____边，还有的走向____场，操场上马上热闹起来。
照样子，写出偏旁的名称。例：过（guò）的偏旁是“走之”。①远（yuǎn）的偏旁是___。②住（zhù）的偏旁是___。③球（qiú）的偏旁是___。
照样子写偏旁名称：校（xiào）：木字旁；清（qīng）：___。
照样子，写出偏旁的名称。例：妈（mā）的偏旁是“女字旁”。①村（cūn）的偏旁是___。②蜻（qīng）的偏旁是___。③吃（chī）的偏旁是___。
读《一分钟》后，元元明白：早晨不能因贪睡（tān shuì）耽误（dān wu）上学。闹钟响了，他该马上___。
小明把青蛙成长记录卡弄乱了。请按生长顺序填一填：青蛙、卵（luǎn）、长出后腿的小蝌蚪、尾巴变短的小蝌蚪、蝌蚪、长出前腿的小蝌蚪。正确顺序是：___。