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奶奶准备了粽子(zòng zi)，还在门边挂艾草(ài cǎo)。她准备过___。
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根据课文内容填空（生字已注音）：顺着长长的小溪，雷锋叔叔抱着迷路的孩子走过来；沿着弯弯的小路，他背着年迈(dà niáng)的大娘走过来。雷锋叔叔真是一位充满___的人。
根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》的内容填空。雷锋叔叔抱着迷路的孩子走在小溪边，还背着年迈的大娘走过荆(jīng)棘(jí)丛。这篇课文表达了人们对雷锋叔叔的___之情。
选词填空（每个词语只用一次）：莺歌燕舞 万物复苏 春雨绵绵 百花齐放 （1）春天到了，小草发芽，柳树长叶，大地___。 （2）细细的春雨下了好几天，真是___。 （3）公园的花坛里，各种花一起开放，___。 （4）树林里黄莺在唱歌，燕子在飞舞，___。
背诵《村居》，补全第二句：草长莺飞二月天，___。
请默写《咏柳》全诗：___
读拼音，把词语规范地写在横线上，再给每个字组一个词。（注意把字写得端正、匀称）1. jǐng yán ____（“井”组词：___，"沿"组词：___）2. qí guài ____（"奇"组词：___，"怪"组词：___）
小组值日时，大家一起搬椅子。请写出“干净”的反义词：___。
请在横线上规范书写“信（xìn）”字，并和“任（rèn）”组成一个词：___
看拼音，写词语。放学路上，小丽bāng zhù（ ）了摔倒的妹妹，还gěi tā（ ）讲了故事。妹妹笑着说：xiè xie（ ）你，你真是个好huǒ bàn（ ）！请把括号里的词语工整地写在下面的横线上：___
雷(fēng)锋叔叔乐于帮助别人。想一想，当伙伴遇到困难时，我们应该怎样做？把句子补充完整。 伙伴的铅笔掉在地上，我会___。伙伴生病没来上学，我会___。
给下面的拼音写出描写春天的词语：chūn nuǎn huā kāi：___
照样子，完成句子练习。\n例：爸爸把黑板擦干净了。→ 黑板被爸爸擦干净了。\n（1）明明把教室的花浇好了。→ 花被明明浇好了。\n（2）姐姐把碗洗好了。→ 碗___。\n（3）蛋糕被弟弟吃掉了。→ ___把蛋糕吃掉了。
背一背，再填空。 露珠是个小调皮。清晨，它躺在叶子上，像一颗亮晶晶的珍珠。太阳出来了，它有时候变成水汽，飞上天空；有时候躲进泥土里，不见踪影。 太阳出来了，露珠有时候变成____，飞上天空；有时候躲进____里。
读了《玲玲的画》，我们知道玲玲遇到意外后没有放弃，而是想办法让画变得更好。遇到问题时，我们应该 ___。
阅读短文，完成填空。小东做手工时，不小心把彩纸剪坏了一个角(jiǎo)。他没有难过，想了想，把彩纸剪成了一条小鱼，手工变得更新(xīn)颖了。这个故事告诉我们：遇到问题不要慌(huāng)，只要动________，坏事情也能变成________。
美术课后，画纸被小安放进柜子里了。请改成把字句：___。
给“温暖家”加上一个“的”字，组成通顺的“的”字短语：温暖___家。
妈妈给我一块___的面包，又把___的围巾(wéi jīn)放进书包。词语：香甜(xiāng tián)、柔软(róu ruǎn)、认真。两个词各用一次，剩下一个不填。
给带点字选择正确的读音，把序号填在横线上，再照样子组词。先（①xiān ②xuān）先读___；闹（①nào ②lào）闹钟___；发（①fà ②fā）发现___。照样子写一写：例：温暖的小床 ___的妈妈 ___的头发