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某知识性短文依次写道:①界定“微型雨水花园”的含义,并交代其基本构成;②解释凹地、土壤与植物如何协同滞留、净化雨水;③说明这种设施的适用场景及维护限制。作者的行文思路是:先___,再___,最后___。
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某原创独幕剧中,眼科医生沈原坚持为山民免费实施复明手术,导致诊所负债;其合伙人主张停办义诊、转向高端客户,并擅自退掉了一批预订的手术耗材。争执最激烈时,沈原发现耗材已被退订,怒斥对方背弃初心,合伙人愤而提出拆伙。这场冲突的表层焦点是___(填“义诊去留”或“耗材退订”),而深层根源则是___(填“理想坚守与生存现实的矛盾”或“两人性格是否互补”);这一冲突通过撕毁账册、提出拆伙等情节,主要作用是___(填“凸显人物精神立场、推动剧情走向决裂”或“交代故事发生的时代背景”)。
古汉语中“河”原专指黄河,后泛指一切河流,这类演变属于词义的______;“汤”原泛指热水(如“赴汤蹈火”),今义仅指食物煮出的汁液,这类演变属于词义的______;“走”古义指跑,今义指行走,这类演变属于词义的______。
下列句子均出自自编语境,请按要求填空。(1)“师范之”中的“师”是名词用作____(填“动词”或“状语”);(2)“美其俗”中的“美”是形容词的____用法;(3)“敏于事”属于____(填“宾语前置”“状语后置”或“判断句”)句式。
讨论会上,主持人听完方案后只说“先把资料补齐,之后再议”,既未表示赞成,也未表示反对。根据语境,最准确概括主持人态度的四字词语是___。
写景抒情散文中,景物的选取与描写角度往往服务于作者的情感表达。有人概括两位作家的写法:一位在秋晨秋院中偏爱破屋、浓茶、驯鸽等清冷疏淡之物,笔调来得清、来得静,字里行间渗透着深沉的___之情(用二字词概括);另一位月下独步荷塘,以似有若无的清香、朦胧如梦的荷影营造淡月朦胧之境,借此暂时排遣内心的___(填二字词)。前者借景抒发对北国之秋的眷恋,后者融情于景,含蓄地传递了淡喜淡忧交织的心绪。
校园秋雨初歇,你想仿照本单元写景抒情散文的笔法,写一段情景交融的文字。请补全下面句子,使其既写出景物特点,又自然融入情感:雨后的梧桐叶________,我________________。要求:第一空运用一种修辞手法描绘落叶情态,第二空用一句心理描写表达由景物引发的感受。
汉语中许多词语围绕同一语素形成'词语家族'。请按要求梳理:成语'走马观花'中的'观'表示'看'的意思,请写出两个含有'观'字且'观'也表示'看'的双音节词语:___、___;再写一个含有'观'字但'观'不表示'看'的四字成语:___。
评审会上,关于旧校舍改造的提案因预算依据不足,暂未进入表决。主持人特别说明,提案没有被否决,原案和相关材料也会保留,待补齐预算说明后再讨论。此处“搁置”的意思是___。
阅读下列自拟文言语句(仿本单元课文风格),完成填空。(1)“北人素困于涉,乃习泅三载,终能水而济大河。”句中“能水”的“水”是名词活用作动词,意为___;(2)“句读之学,人耻言之;大道之求,莫肯从师。”其中“大道之求”在句式上与“句读之不知”相同,属于___句式。
费孝通在《乡土中国》中,将每个人以自己为中心、像水波纹一样按亲疏远近层层外推所结成的社会结构称为___;将不依靠成文法律,而依靠代代相传的传统规范与人们内心敬服来维持的秩序称为___。
为了解家乡旧渡口的变迁,学生拟访谈曾在渡口工作的居民,并计划录音整理。下列问题中,最适合作为访谈提纲的核心问题、便于受访者展开叙述且不预设结论的是哪一项?___ A. 您是否也认为旧渡口消失后,邻里交往变少了? B. 旧渡口消失是不是因为新桥建成? C. 您在渡口工作时,那里的人们如何往来?后来发生了哪些变化? D. 您最怀念旧渡口,对吗?
班级开展“文学短剧剧本的改编与排演”综合性学习活动。某小组以一个渔夫与海浪搏斗的故事为素材,计划改编成适合课堂排演的短剧。他们在活动记录中写道:改编时应把叙事性的讲述转化为能直接演出的内容,主要依靠人物的___(填写表演形式:对白或旁白)来推动情节,同时借助___(填写舞台说明类别:台词或布景、道具提示)交代时间、地点和氛围。
某同学写议论文《论碎片化阅读之弊》,先描述当下人们忙于刷短视频、浅阅读的现状并剖析其危害,随后提出应当沉潜研读经典的主张,再以经典阅读与碎片浏览的效果对比收束全文。该文的论证思路属于____________,其主要论证方法除对比论证外,在剖析危害部分若列举若干现象加以概括评析,还运用了____________论证。据此填写:第一空____________,第二空____________。
某学者到一个以农业为主的社区调查,发现:这里的人们处理纠纷时不依据成文的法律条文,而主要诉诸长期积淀的行为规范,并通过内心敬服与传统压力来维持;同时,每个人的社会影响都以自己为中心像水波纹一样一圈圈推出去,愈推愈远,愈推愈薄。依照费孝通《乡土中国》的界定,前一种秩序形态称为___,后一种社会结构称为___。
班级以“青石桥”为对象撰写风物志,并据此开展调查撰写调查报告。请将正确表述填入空格:风物志应侧重描写青石桥的来历、________(填“建筑特点与相关民俗”或“保护经费使用明细”),语言可兼具说明性与文学性;而调查报告则须在开头交代调查目的、________(填“时间、地点、对象与方法”或“桥的神话传说”),主体部分用真实数据说明现状。据此判断:拟将“青石桥的传说故事改编成小说”作为调查报告正文的核心内容,这一做法________(填“符合”或“不符合”)调查报告的写作要求。
某新闻评论以“精益求精的职业态度有助于塑造更有品质的时代生活”为核心判断。评论先从日常生活中对优质产品与服务的期待谈起,继而解释工匠精神所包含的专注、严谨与创新,随后联系产业发展说明其现实价值,最后倡议从业者践行这一精神。按“提出核心观点—阐释内涵—论证现实价值—提出倡议”的结构,评论的论证思路可概括为:由 ___ 引出观点,再 ___,继而 ___,最后 ___。
阅读下面的原创短诗,完成填空。 晚渡 落日熔金,江面碎作千点鳞光; 远山淡成一痕青影,橹声欸乃,惊起白鹭一行。 诗人不说“水面很亮”, 却说晚风把碎金轻轻摇晃。 诗中“碎金”运用了______的修辞手法,将夕阳下的粼粼波光比作金片,生动形象;“淡成一痕青影”中“淡”字,写出了远山在暮色中颜色______、轮廓______的特点,营造出______、宁静悠远的意境。
某人物通讯拟报道一位深海潜水员舍己救人的事迹。记者手头有三则素材:①他平时坚持体能训练;②某次救援中,他在设备受损、氧气有限的情况下,主动让出呼吸器给被困工友,坚持到救援队赶到;③他休假时喜欢钓鱼。若报道旨在凸显他临危不惧、舍己为人的精神,最值得选用的典型事例是___(填序号),记者宜选取的报道角度是___(填"日常表现"或"危难时刻")。
小说常以反复出现的细节暗示人物内心。有同学发现:《哦,香雪》中的铅笔盒在情节中多次被写到,香雪对它的态度经历了从渴望拥有、珍视随身,到坦然展示的变化。这一变化过程表明,铅笔盒已不只是文具,而成为香雪心中___的象征;透过这一细节,可以看到她身上___、追求美好新生活的青春形象。