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阅读短文，按“连事件”的方法概括主要内容。 海岛上的旧观测站年久失修，记录海岸变化的工作也快停了。海洋工作者许叔叔主动回到家乡，先和乡亲们修好观测站，又教孩子们认真记录每天的潮水和海岸情况。一次风暴过后，他带着大家及时补全被雨水冲坏的记录。许叔叔说，守好海岛、记下海岸的变化，也是为国家做事。 请概括短文的主要内容。
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阅读短文，完成练习。 李医生是土生土长的海岛人。多年前，他在大城市的医院工作，收入不错，生活安稳。但一想到家乡缺医少药，乡亲们看病要走几十里山路，他心里总是放不下。于是，他辞去了城里的工作，回到海岛，办起了岛上第一家诊所。夜里有人敲门求诊，他披上衣服就走；山路难行，他就背着药箱步行上门。几年间，他把附近几个村子的常见病摸得清清楚楚，还教会了几名年轻人基本的护理方法。乡亲们都说，李医生的心里装着整个海岛。 用“把几件事连起来”的方法，概括这段短文的主要内容。（不超过50字）
阅读句子，完成批注。考试发卷时，冬冬盯着试卷上的分数，双手微微发抖，眉毛拧成一团，低着头小声说：“都怪我昨天只顾着玩……”从冬冬的动作“双手发抖”、神态“___”和语言“都怪我昨天只顾着玩……”中，可以体会到他当时___的心情。
批注阅读时，小禾在短文中画出一句：“雨过天晴，山间云雾____（liáo）绕，如同仙境。”她想在旁边批注“注意别写错偏旁”。请写出这个字的正确写法：____
傍晚，风从操场那头跑来。旗子一下子鼓起来，像一艘红色的小船，向天空慢慢驶去。树叶沙沙响，值日生们收好球，笑着往教室走。请在“像一艘红色的小船，向天空慢慢驶去”旁写一条关于写法的批注。
阅读句子，完成批注。奶奶听说自己种的南瓜在镇里得了奖，先是愣了一下，随即围裙也顾不上解，一路小跑到菜园边，逢人就笑着说：“我种的南瓜得奖啦！”奶奶当时的心情是（ ） A. 惊慌难过 B. 惊喜自豪 C. 平静无所谓 D. 生气不满
阅读短文，完成练习。 星期天中午，奶奶在厨房择豆角时，不小心被剪刀划破了手指。我赶紧翻出家里的小药箱，先让奶奶用凉水冲净伤口，再用干净的棉签蘸了碘伏轻轻涂抹，最后贴上创可贴，并叮嘱她手指先别沾水。傍晚奶奶的手指不怎么疼了，她笑着夸我遇事不慌，处理得有条有理。 这篇短文按事情发展顺序把事情写清楚了。请写出这件事的起因、经过和结果各是什么。
阅读短文，完成后面的题。 相传远古时候，天上一度出现了九个太阳。大地被烤得龟裂，禾苗枯焦，百姓苦不堪言。一位年轻的弓箭手见此情形，心急如焚。他登上高山，拉开神弓，凭借过人的臂力和精准的眼力，一连射下八个太阳。最后一个太阳吓得瑟瑟发抖，连忙躲进了云层。从此，天地间寒来暑往，四季分明，人们又过上了安定的日子。百姓们感念他的功绩，把他射日的传说一代一代地讲了下去。 联系上下文，写出短文中“苦不堪言”一词在文中的意思。
小舟写了自己第一次煮面条的事，把三句话的顺序写乱了：①面煮好了，妈妈吃着热腾腾的面，直夸我能干。②妈妈感冒了没胃口，小舟决定亲手给她煮碗面条。③小舟先烧开水，再下面条，最后撒上葱花。请按起因、经过、结果的顺序把序号填在横线上：起因是___，经过是___，结果是___。
阅读短文，完成批注。放学后，林林发现同桌忘了带雨伞，便把自己的伞递过去。同桌连声道谢，林林笑着说：“别客气，我们一起走吧。”看着两人走进雨中，林林的脚步轻快起来。你从林林的言行中体会到他怎样的心情？请写出依据。
阅读短文，回答问题。 放学时，天空突然下起大雨。小禾发现同桌没带伞，便把自己的伞递过去：“你先拿着，我跑几步就到家了。”同桌摇摇头，把伞推回去。小禾看了看同桌湿了的书包，皱起眉头说：“书本淋湿就不好了，我们一起走吧。”一路上，她把伞往同桌那边倾，自己的半边肩膀却被雨淋湿了。 小禾把伞递给同桌后，为什么又提议一起走？从她的动作和语言中，你体会到她怎样的心情？
小宁写了一件给校园菜地搭遮雨棚的事，初稿如下：①雨停后，菜苗没有被大雨打倒，大家都很高兴。②大家找来竹竿和旧布，先把竹竿插牢，再把旧布固定在上面。③天气预报说夜里有大雨，大家担心刚种下的菜苗受损。④他们还沿着棚边压好几块砖，防止旧布被风吹开。为了按事情发展顺序把这件事写清楚，下面哪种调整最合适？ A. ③②④① B. ②③④① C. ③④②① D. ①③②④
小雨读一篇写猫的文章时做批注。下面哪种批注做法是正确的？A.只在喜欢的段落画满波浪线，不写任何文字 B.把整段课文抄在旁边，当作批注 C.在疑问处写下"猫为什么总在夜里活动？我想查资料" D.只在每页末尾写上页码，其他都不写
明明在阅读短文时做了两处批注：在"水库蓄水后，岸边的老槐树被___（yān）没了一半"旁批注"易读错"；在"他___（kuì）疚地低下头"旁批注"易写错字旁"。请根据拼音写出这两个字。
阅读短文，完成练习。 星期六早上，我发现家里的绿萝叶子发黄了，心里很着急。我先上网查资料，知道绿萝不喜欢阳光直晒，也可能缺水。接着，我把花盆搬到通风的角落，又给绿萝浇了一些水。过了几天，绿萝长出了嫩绿的新叶子，我心里别提多高兴了。 这篇短文把一件事写得很清楚。请找出表示事情起因、经过、结果的句子，按顺序简单写一写。
词语库：唉声叹气、重整旗鼓、手舞足蹈、无缘无故。比赛失利后，队员们没有___，而是___继续训练；得知成功晋级的消息，小林高兴得___。（按顺序填词语）
整理班级图书角时，三句话的顺序乱了：甲：书架变得整齐，大家找书也方便了。乙：同学们发现图书角的书堆放杂乱。丙：大家先按类别把书分开，再逐本放回书架。按事情的起因、经过、结果排列，填序号：___→___→___。
连续几天的观察日记里，乐乐记录了窗台上的小苗。周一，小苗的茎直直地立着；周二，花盆转了方向，茎便朝窗户一侧歪去；周三，茎仍朝着同一方向。乐乐在日记中写道：“小苗的茎明显_____了。”根据短文内容，从“倾斜、牢固、隐蔽”中选一个词填在横线上。
小安连续观察一头大蒜发芽，四条记录被打乱了：①第8天，蒜苗长到两厘米高，绿油油的；②第2天，蒜头底部冒出几条白白的短根；③第6天，蒜头顶端裂开，探出一点嫩黄的小芽；④第12天，蒜苗更高了，叶子分成了两片。按变化顺序排列正确的一项是（ ）A.②③①④ B.②①③④ C.③②④① D.①③②④
观察豆苗时，小宁发现：叶片之间的距离差不多，分布得很___；两片叶子一片盖住另一片，彼此___；叶片之间留下的地方叫___。请从“均匀、重叠、空隙”中选词填空，每词用一次。