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课间，新同学看到小红拿着课本走进教室，问她：“___ you a student?” 小红确实是学生，她笑着回答：“Yes, I ___.” 后来新同学看到门口的王老师，问：“Are you a teacher?” 王老师回答：“Yes, ___ am.”
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在家整理玩具时，Tom指着一个盒子问：“___ this a box?” 妈妈回答：“Yes, it is.”
早上8点，乐乐在学校见到老师；下午2点，他又在学校见到老师。请用 Good morning 或 Good afternoon 填空。早上：___! 下午：___!
下午4:00，学校美术活动结束了。小雨在教室门口遇见同学，说：“Good ___!”
学校英语角要做字母卡片。按字母表顺序填写空格，使每行都完整：A B ___ D E F G H；J I ___ G F E D C B A；M N O ___ Q R S。
职业卡上写着：Tom—teacher。Tom是男孩。用完整句回答：What is Tom's job? ___
文具盒里有两张字母卡：Y和z。请按字母表顺序，把这两个字母各自的大小写字母对写完整：___，___。
教室里，同学们在说年龄。Lily对Mike说：How old are you? Mike九岁了，请帮他补全回答（用英文数字）：I'm ___.
新年到了，乐乐送给爷爷一份礼物，并说："___, Grandpa!"（提示：表示“这是送给您的”）
美术课上，同学们在讨论涂色。Amy 把香蕉涂成了黄色，Mike 把苹果涂成了红色，Lily 把香蕉涂成了蓝色（涂错了）。老师问：What color is the banana? 请按实际情况填空：It's ___.
根据情境，用 play, the, 或 /（不填）补全建议句，使句子正确。注意球类名词前不加 the，乐器名词前要加 the。1. Let's ______ basketball after class! 2. Let's play ______ erhu (二胡) for our friends! 3. —It's sunny. Let's ______ play ping-pong! —Great!
情境：明明是学生，王老师是教师。课间，一位新来的同学问明明：“Are you a student?” 明明应该回答：“①___, I ②___.”接着他又问旁边的王老师：“Are you a student?” 王老师应该回答：“③___, I'm ④___. I am a teacher.”（选填 Yes / No / am / not）
情景填空。小明早上7:30到校，见到王老师时说：Good (1)______, Miss Wang! 王老师微笑回答：Good morning! 下午2:00上音乐课前，小明在走廊又遇到王老师，这次他应该说：Good (2)______, Miss Wang! 请在横线上填入正确的单词，使问候语符合时间情境。
Ben每天的作息安排如下：早上他先喂猫，再去上学；放学后他先做作业，再踢足球。根据提示，用所给动词的正确形式填空。Ben ___ (feed) his cat every morning, and he ___ (play) football after he ___ (finish) his homework.
用 get up 或 go to bed 的适当形式填空：My sister ___ ___ at 7:00 in the morning and ___ ___ at 8:30 in the evening every day.
整理《My Vocabulary Bank》的练习记录时，看到四个步骤：A. 遮住词库中的英文词，独立看提示回忆并写下答案；B. 同伴对照词库检查这份答案，并标出不一致的地方；C. 两人交换答案记录；D. 看着词库把英文词抄一遍。按“先自测、再同伴互测”的顺序，选出应依次进行的步骤：___。
英语自查时，Amy发现自己做完练习后会核对答案，也会改正错题；但遇到同类题时仍常出错，因为她没有想过错误的原因，也没有记下容易错的地方。她最需要改进的自查环节是___。
安全标识牌上有一句提醒语，请补全首字母使句子完整：Be c___! The floor is wet.（小心！地板是湿的。）
情景填空（每空一词）：新学期开学，莉莉向妈妈介绍她的同学和文具。请从括号中选择正确的词填空，使句子完整通顺。 1. Lily: Mum, ___ is my friend, Sam. Sam, this is my mum.（this / that） 2. Sam: Nice to meet you! Mum: Nice to meet you, ___!（too / two） 3. Lily: Look! This is my schoolbag. ___ is a nice bag.（It / He）
在教室里，请同学站起来：___ up.