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下午放学时，李老师笑着问安安："Goodbye! How are you?" 安安想礼貌地回答"我很好，谢谢你。"请补全她的话：I'm ___, ___ ___.
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放学后，Anne 在学校门口看到老师 Miss Li。Miss Li 笑着问她："How are you?" Anne 感觉很好，她应该回答："I'm ___ , thank you."（在横线上填上正确的单词）
课间，乐乐遇见新同学。根据中文提示补全单词，使对话通顺。 乐乐：Hi! How are y__?（你好吗） 同学：I'm f__e, thank you.（很好）And y__?（你呢） 乐乐：I'm fine, thanks.
课间，乐乐问同学：“How are you?”同学回答：“I’m f__e, thank you.”请补全单词。
放学后，Tom在校门口遇见同学Amy，Amy问他："Hi, Tom! How are you?" Tom应怎么回答？ A. I'm fine, thank you. B. Good morning, Amy. C. My name is Tom. D. Goodbye, Amy.
去年生日时，乐乐说：“I'm eight years old.” 今天是乐乐今年的生日。他现在用英语说：I'm ___ years old.
词汇题：根据中文提示，补全下列表达年龄的核心单词。1. f__ve（五）2. ei__ht（八）3. n__ne（九）4. t__n（十）。再用正确的单词填空：今天是Dongdong的生日，妈妈问他多大了，他回答：I'm ___ years old.（提示：他过了九个生日）
今天是明明的生日，你想用英语对他说祝福的话，正确的一句话是：首先说"Happy ___!"，再把明明称呼上，完整说出来就是"___, Mingming!"（两空均填本单元学过的英语单词）
美术课上，桌上放着一支钢笔和一本书。老师问：“What’s this?”并指着能写字的那件物品。选出合适的回答。A. It’s a pen. B. It’s pen. C. It’s a book. D. This a pen.
早晨，Ann整理书包。她拿出一支钢笔（pen），自问：What's this? 她应回答：___ a pen。接着她又拿出一块橡皮（eraser），正确回答是：It's ___ eraser。请按顺序把两处补全（第一空填主语和be动词，第二空填冠词）。
在家练习时，请家长只朗读这三句，不让孩子看文字：Touch your mouth. Touch your ears. Touch your nose. 听完后，选出动作顺序正确的一项。A. 摸嘴巴→摸耳朵→摸鼻子 B. 摸耳朵→摸嘴巴→摸鼻子 C. 摸嘴巴→摸鼻子→摸耳朵 D. 摸鼻子→摸耳朵→摸嘴巴
美术课后，Tom 的文具盒里有一支新蜡笔。Amy 问：What colour is it? Tom 说：It is not red (红色). It is not yellow (黄色). It is the colour of the tree in the park (公园里大树的颜色). 请根据 Tom 的话，把答句补充完整：It is ___.
在家做英语动作游戏时，听到“Touch your nose.”，你应该做什么？A. 摸摸鼻子 B. 摸摸嘴巴 C. 摸摸脸 D. 摸摸头
早晨，Lily 在书包里数了数自己的文具：她有两支可以写字的笔，其中一支要削尖才能用（p___），另一支可以直接写（p___）。此外，她还有一把可以画直线的文具（r___）。请补全这三个单词：p___，p___，r___。
同学拿着手中的一支笔，问小文这是不是他的笔。小文回答：“No, it isn’t.” 请补全同学的问句：___?
英语角要把字母卡按字母表顺序排好，并从大写开始，大写、小写交替。哪一组选得对？A. E、f、G、h B. E、f、H、g C. F、e、G、h D. E、g、F、h
课间，明明想告诉新同学自己的年龄。他想说"我九岁。"，应该选哪一句？A. I'm nine years old. B. I'm nina years old. C. I'm five years old. D. I'm old nine years.
看教室里的物品，补全句子：The new desks ___ in our classroom.
学校迎新会上，新同学要连续用两种说法介绍自己。请补全下面的自我介绍（注意大小写）：Hello! ___ Anne. （用 I'm 开头）Nice to meet you. ___ name is Anne, too. （第二句填合适的词）
Mia讲述一次校园义卖的准备过程。根据事情发生的先后，在横线上填入 first、then 或 finally，每词限用一次。 ___, Mia put the books on a table. She made a price sign. ___, she welcomed the visitors. ___, she packed the books that were left.