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教室储物格的号码是34。补全标签上的英文数字：thir__-four。
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根据首字母和中文提示补全单词。作为社团财务负责人，Tara 坦诚地报告了账目中的差错，主动承担了责任，并承诺今后绝不隐瞒任何事实。1. a________（账目） 2. e________（差错） 3. r__________（责任） 4. c________（承诺）
同学们学唱了本册主题歌曲 My Friend。根据歌词大意：He is tall and thin. He has short hair. He is my friend. 这首歌主要在说什么？A. 描述朋友的外貌 B. 介绍家人的职业 C. 讲述学校的生活 D. 数一数书包里的文具
情境运用。弟弟的玩具撒了一地，他有点着急。你想主动帮忙，请写出你应该对他说的一句话（本单元表达主动帮忙的核心句型）。
学校集市（school fair）上，Lily 在文具摊前买东西。请把对话补充完整（每空一词，填字母）。 Lily: Hello! 卖家: Hi! Can I help you? Lily: 1.____ I want an eraser. 卖家: Here you are. Lily: 2.____ 卖家: Two yuan, please. Lily: Here's the money. Thank you! 卖家: You're welcome. 备选句子： A. How much is it? B. Yes, please.
学校活动单上写着：美术室 13 号，音乐室 16 号，取卡桌 20 号。你先去音乐室，再去美术室，最后到取卡桌。请用英语写出这三个地点的数字：音乐室 ___；美术室 ___；取卡桌 ___。
词汇与填空题。第一部分：补全单词。1. o_d（旧的） 2. ne_（新的） 3. t_y（玩具）。第二部分：从第一部分三个单词中选择正确的词填空（每词用一次）：Amy's kite is not new. It is o__. The bike is n__. Her favourite t__ is the doll.
晚餐时，家人在用 Would you like...? 互相询问。请根据中文提示补全句子，注意 some 和 an 的用法，每空一词。1. Would you like ___ egg? （一个鸡蛋） 2. Would you like some ___? （米饭） 3. Would you like ___ apple? （一个苹果） 4. Would you like some ___? （果汁） 5. 妹妹不想要上面的果汁，她应回答：No, ___.
根据首字母和中文提示补全单词：When the manager discovered the accounting error, Nora took full r____________（责任）for it instead of making an e____________（借口），which proved she was a person of i____________（正直）.
根据句意及首字母提示补全单词。Before setting off on a three-day coastal trip, Maya checked the detailed i________, which listed the route and planned stops, and called the lodge to confirm her a________ for two nights.
请家长朗读方括号内的内容，学生只听不看。听后根据演出介绍，补全音乐类型的英文拼写：乐队将在第二部分演奏 c________ music。 [The second part of the show features songs about everyday life, accompanied by acoustic guitars. The singer grew up in Nashville and says this style of music is closely associated with the American South.]
在学校集市，Amy想买一支铅笔。摊主问：“What do you want?” Amy回答：“I want a p__cil, please.” 摊主递来一把尺子，Amy应说：“No, a p__cil, please.” 补全两处单词。
请根据情境完成句子。傍晚，爸爸正在整理行李箱，东西很多装不下。你想主动帮忙，应该说：L__ __ me h__lp you.（把划线处的字母补全，并写出这句话的中文意思）
放学后，Mike 向妈妈介绍自己的新朋友 Sarah。请根据首字母和中文提示补全句子（每空一词）：Mum, t____ __ (这是) my new f______ (朋友), Sarah. Sarah, this is my mum.
给颜色词补全字母，并用正确的颜色词完成句子。 1. 橙色：o__ange 2. 绿色：gr__n 3. 粉色：p__k 4. 看天上飘着一朵白云，说：Look at the cloud! It's wh___ . 5. 黑板是黑色的，说：Look at the blackboard! It's bl___ .
阅读角的数字卡写着 2。补全它的英文：tw_
以下是某学生求职信中的四个段落大意：①说明从何处得知招聘信息并表明求职意向；②列举自身相关学历、技能与实习经历；③礼貌感谢对方阅读并期待面试机会；④抱怨上一份工作薪资过低、上司不公。按求职信的常规结构排序并找出不当内容：
假设你是学生会主席，正在为呼吁保护校园附近湿地遗产（wetland heritage）撰写英文倡议书。请根据倡议书文体特点，用所给动词的适当形式补全结尾号召句（每空一词）：We sincerely call on everyone ______ (join) us in this meaningful action. Only by working together can we ______ (ensure) that this precious wetland ______ (pass) on to future generations.
Read and fill in the blanks. 想一想：健康饮食时，下面这些食物该不该多吃？请根据首字母和中文提示补全单词，并在括号里写 Yes（该多吃）或 No（不该多吃）。 1. v__ __etables（蔬菜）—— I eat them every day. ( ) 2. fr__it（水果）—— Apples are good for us. ( ) 3. sw__ __ts（甜食）—— Too many sweets are bad for our teeth. ( ) 4. m__lk（牛奶）—— Drink it every morning. ( )
情景填空：放学后，Amy 遇到新同学 John，她向 John 介绍自己的好朋友 Zip。请补全句子（每空一词）：John, ___ ___ Zip. Zip, this ___ John.