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两个共点力的大小分别为0.006 kN和10 N，按平行四边形定则合成后，合力大小为14 N。这两个力的夹角为（ ）A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
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跳水运动员从10 m跳台起跳后先上升再下落入水。不计空气阻力，下列说法正确的是：A. 上升过程中动能全部转化为重力势能，机械能减少；B. 下落过程中重力势能转化为动能，机械能保持不变；C. 整个过程中机械能先增大后减小；D. 入水前瞬间只有势能，没有动能。
一物体以初速度10 m/s沿平直路面做匀减速直线运动，加速度大小为4 m/s²，减速到零后立即以同样大小的加速度反向做匀加速运动。求该物体在前6 s内通过的路程为（ ） A. 12 m B. 24.5 m C. 37 m D. 49 m
某小组在课题研究成果报告会上交流课题“影响滑动摩擦力大小的因素”，汇报后一位听众提出质疑：测量时的拉力可能没有保持水平，会影响读数。下列小组的回应最符合研究成果展示与交流要求的是（ ）A. 表示该细节无关紧要，请听众相信结论正确 B. 展示实验记录中重复多次的测量数据，说明测量方案已控制该条件并接受进一步讨论 C. 直接宣布质疑超出本课题范围，不予回应 D. 用权威教材内容作答，强调结论有教材支持
某组研究“校园不同区域的噪声体验”，成果报告会发言时间有限。以下哪种安排最有利于听众理解研究并判断结论依据，同时完成有效交流？A. 先公布结论，省略研究过程，留出时间播放背景音乐 B. 介绍研究问题、方法和有代表性的记录，说明结论及适用范围，并根据听众提问补充说明 C. 展示全部原始记录，不作归纳，也不回应提问 D. 只讲研究中最有趣的经历，把结论留给听众自行推测
某行星绕恒星沿椭圆轨道运行，周期为360 d。它在一段24 d内扫过的面积占轨道总面积的1/15；另有一段与前一段不重叠，历时36 d。根据开普勒第二定律，两段时间内共扫过的面积占轨道总面积的 ___。
某小组报告“纸张种类会影响纸桥承重能力”，展示了实验结论和数据。听众询问每种纸是否采用相同的搭建与加载方法。为使交流有依据，小组应优先补充说明（ ）。A. 研究成员各自的兴趣爱好 B. 实验中统一的搭建与加载方法 C. 纸桥承重能力的日常用途 D. 小组选择课题的时间。应填选项字母：___
某同学在学习相对论后提出下列观点：甲说经典力学是在牛顿运动定律基础上建立的，曾成功预言海王星的存在，说明它在宏观、低速领域具有很高的实用价值；乙说经典力学认为时间和空间是绝对的，不随物体运动状态而改变，因此它不能解释高速（接近光速）运动的规律；丙说既然经典力学有局限性，那么在日常生活中就应放弃使用它而全部改用相对论力学。下列判断正确的是：A.甲、乙、丙的说法均正确；B.甲、乙正确，丙错误；C.甲、丙正确，乙错误；D.乙、丙正确，甲错误
一艘飞船相对地面沿自身长度方向以0.6c匀速飞行。飞船静止时长度为200 m；飞船上的同一只钟记录两个事件的间隔为4 μs，地面观察者也测量这两个事件的时间间隔。地面观察者测得的时间间隔和飞船长度分别为多少？A. 5 μs，160 m B. 4 μs，160 m C. 5 μs，200 m D. 4 μs，200 m
质量为0.50 kg的小物块放在水平转台上，距转轴1.0 m，物块与转台间的最大静摩擦力等于正压力乘以最大静摩擦因数，最大静摩擦因数为0.40。转台缓慢加速，取重力加速度g=10 m/s²。物块恰好不发生相对滑动时，转台的最大角速度为___rad/s。
质量为 2 kg 的物块静止在水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数为 0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 g 取 10 m/s²。现对物块施加水平向右的 16 N 拉力，作用 2 s 后撤去拉力，物块继续减速直至停止。则物块从开始运动到停止的总时间与总位移分别为（ ） A. 3.2 s，9.6 m B. 3.0 s，9.0 m C. 3.2 s，8.4 m D. 2.8 s，10.8 m
某课题组撰写《影响课桌上照明亮度因素的探究》研究报告，已写出研究问题、研究方法和实验数据。按研究报告的基本结构，该报告还缺少的部分是______和交流与评价；在报告会上展示时，对同学提出的质疑应采取的正确态度是______（选填“耐心回应并反思改进”或“拒绝接受”）。
某行星可视为质量均匀分布的球体，质量为 M、半径为 R。一质量为 4 kg 的物体在距行星球心 2R 处受到的万有引力为 6 N。若将该物体移至距球心 3R 处，受到的万有引力为 ___ N。
某球从水平地面上方的平台边缘以水平速度抛出，落地前最后1 s内的水平位移为18 m。忽略空气阻力，取g=10 m/s²，球从抛出到落地的水平位移为45 m，则平台距地面的高度为___m。
某无人机在距水平地面20 m处以水平速度投放一个小型探测器，忽略空气阻力，取g=10 m/s²。探测器恰好经过前方水平距离30 m、距地面15 m的接收口。其投放时的水平速度为___m/s；经过接收口时速度方向与水平方向夹角的正切值为___。
某同学乘坐竖直上升的观光电梯，电梯在加速上升阶段，该同学对电梯地板的压力与他所受重力的关系是（ ）A. 压力大于重力，处于超重状态 B. 压力小于重力，处于失重状态 C. 压力等于重力，既不超重也不失重 D. 压力大于重力，处于失重状态
某质量为50 kg的乘客站在匀速上升的电梯里，电梯从某时刻开始减速上升，此过程中他感到脚底压力变小。已知减速阶段电梯加速度大小恒为2 m/s²，取g=10 m/s²。则该乘客此阶段处于___（选填“超重”或“失重”）状态，其加速度方向为___（选填“竖直向上”或“竖直向下”）。
质量为 3 kg 的物块静止在水平地面上，物块与地面间的最大静摩擦力为 15 N，动摩擦因数为 0.4，g 取 10 m/s²。现用水平拉力 F 拉物块，下列说法正确的是（ ）A. F=12 N 时，物块受到的摩擦力为 12 N；若 F 增大到 14 N，物块立即开始滑动，摩擦力变为 12 N B. F=14 N 时，物块保持静止，摩擦力为 14 N；只有 F 超过 15 N 物块才会滑动 C. 只要物块不滑动，摩擦力大小始终等于 12 N D. F=16 N 时，物块受到的摩擦力为 15 N
一辆试验车沿东西方向做匀变速直线运动，规定向东为正方向。车在计时开始时速度为18 m/s，之后加速度为−3 m/s²。求从计时开始后第2 s末到第8 s末这段时间内的位移（位移按正负号表示，不求路程）。A. −18 m B. 18 m C. 30 m D. 48 m
某同学用频率为50 Hz的打点计时器研究小车做匀加速直线运动。处理纸带时，从某清晰点开始，每5个打点间隔取一个计数点，得到相邻计数点间的距离依次为6 cm、9 cm、12 cm。由此可知小车加速度大小为（ ） A. 1.5 m/s² B. 2.0 m/s² C. 3.0 m/s² D. 6.0 m/s²