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舞者想借助道具让动作呈现出更开阔的空间范围，使用呼啦圈时，哪种做法最合适？ A. 将呼啦圈贴在腰间保持不动 B. 双手举起呼啦圈，在身体周围舒展地转动 C. 把呼啦圈放在身后不参与动作 D. 将呼啦圈收在胸前紧紧抱住
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舞者在舞台上表演，舞蹈空间通常由哪三要素构成？ A. 动作、队形、音乐 B. 空间、时间、力量 C. 服装、灯光、道具 D. 演员、舞台、观众
音乐以均匀的节拍播放，小雨每听到一拍就轻轻点一次头。她这样做是在跟随音乐节拍做____。
集体创编表现“露珠沿草叶滑落”的舞蹈小品时，应选择____（填序号）：①全组观察露珠滑落的动态，共同设计表现动作；②每人随意表演与主题无关的动作。
模仿小鸟振翅时，双臂由身体两侧平举，再上下扇动，表现的是自然界中____的动作；这种模拟自然的舞蹈动作属于____。
以孔雀形象为鲜明文化符号的民族舞蹈是____。
按传统舞蹈的地域分布填写：维吾尔族传统舞蹈主要流行于____；藏族传统舞蹈主要流行于____。
某舞蹈片段中，英雄人物在危难时刻挺身而出，舞者以舒展挺拔的舞姿、坚定有力的步伐和昂首远望的神态表现人物。赏析这一英雄形象塑造，主要应关注（ ） A. 动作语汇与神态表达 B. 舞台灯光的明暗变化 C. 服装道具的色彩搭配 D. 背景音乐的旋律起伏
在常见民族舞蹈风格概括中，某类舞蹈常以膝部屈伸带动身体形成连绵颤动，整体显得沉稳、舒展。这种风格最符合哪一类民族舞蹈？ A. 藏族舞蹈 B. 维吾尔族舞蹈 C. 傣族舞蹈 D. 蒙古族舞蹈
校庆节目排练中，编导要求一段民族舞蹈既保留鲜明的民族风格，又不把不同民族的动作特点混为一谈。以下哪种编排最符合这一要求？ A. 保留各民族舞蹈各自典型的动作、节奏与情感表达 B. 把各民族舞蹈的动作统一改成同一套节奏与姿态 C. 只依据服饰判断民族风格，动作与节奏不必区分 D. 将所有民族舞蹈都编成相同的队形和动作
一部舞剧以吴清华从受压迫者成长为革命战士的经历为主线，塑造了英勇的红色娘子军形象。这部作品名为《____》，其体裁是____。
舞蹈练习中，演员移动时脚跟抬起，以前脚掌着地行进，这一基本动作称为____。
纪念仪式中，演员要用肢体动作表达对先辈的崇敬，哪套动作最恰当？ A. 面向纪念碑站立端正，动作缓慢地深深鞠躬 B. 面向纪念碑站立端正，快速挥手并欢快跳跃 C. 背对纪念碑站立，双手叉腰并大步走开 D. 面向纪念碑站立端正，连续夸张地扭动身体
舞者先用紧绷、爆发的力量完成一段动作，随后逐渐放松，以轻柔的力量继续完成；这段舞蹈中的力量变化是由____到____。
在舞蹈表演中，表现热烈、愤怒或爆发性情绪时，动作力度通常较____；表现宁静、忧伤或抒情性情绪时，动作力度通常较____，这种力度强弱的变化直接服务于人物情感与情境的表现。
舞蹈中，舞者的动作从贴地翻滚到跪立，再过渡到站立跳跃，身体占据的空间由低到高，这种变化体现了舞蹈的____变化；通常把舞蹈空间层次划分为低、中、____三个层次。
编创一个体现力量对比的动作组合，下面哪种设计最合适？ A. 双手先用力向前推，再轻柔地向两侧展开 B. 双手始终轻轻地向两侧展开 C. 双手始终用力地向前推 D. 双手先向上举，再转身面向后方
舞者原地转身时，想借助道具让观众感受到动作轨迹向身体周围延展，哪种做法最合适？ A. 手持长丝带挥舞，带动丝带在空中划出连续弧线 B. 手持折扇始终贴在胸前，不随动作移动 C. 将椅子放在舞台一侧，全程不触碰 D. 把手帕收在口袋里，仅靠手臂动作表现
8名舞者要在8拍内由两列纵队变成开口朝前的V形，要求每人路线不交叉、末拍站定。哪种设计与排练方案最合适？ A. 先标出V形的8个站位并分配不交叉路线，再按拍练习，熟练后配合音乐 B. 先自由移动成大致V形，排练时再临时调整站位和路线 C. 先确定V形站位，让所有舞者沿最短直线同时移动，不必核对路线是否交叉 D. 先记住V形的整体样子，连续配合音乐练习，站位和移动路线由舞者自行把握
音乐伴奏每拍响一下，请跟随节拍做律动，哪种做法符合要求？ A. 每听到一拍就拍一次手 B. 每听到一拍就拍两次手 C. 隔一拍才拍一次手 D. 不听节拍，想拍时再拍