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某设计小组针对普通雨伞开展缺点列举，归纳出「伞面遮挡视线、单手难以撑开、放置时易倾倒、收纳后滴水」四个缺点。随后运用奥斯本检核表法逐一改进：①「能否颠倒」——将伞面改为透明局部；②「能否改变」——设计手柄按钮自动开合；③「能否加一加」——伞柄末端增设可收拢的支撑爪；④「能否代一代」——伞面采用速干疏水涂层。下列对四个缺点的改进与所用检核项目对应完全正确的一组是：A. 遮挡视线一「代一代」，易倾倒一「加一加」，其余正确 B. 遮挡视线一「颠倒」，滴水一「改变」，对应均错误 C. 四项对应全部正确 D. 遮挡视线一「改变」，易倾倒一「代一代」，其余正确
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某校准备改进课间饮水区的水杯架。下列哪项做法属于运用检核表法拓展设计思路？ A. 汇总使用者反映的杯架易倾倒、取放不便等缺点，再逐项寻找改进办法 B. 围绕杯架的材料、结构、摆放方式等逐项提出问题，并据此探索新方案 C. 鼓励参与者自由提出改进点子，暂不评价和筛选 D. 收集使用者希望杯架具备的功能，再按愿望逐项构思方案
某小组围绕「方便老人取药的小药盒」开展头脑风暴活动。下列做法中，符合头脑风暴法基本原则的是（ ） A. 组长对每个设想立即点评，指出其可行性不足 B. 某成员提出看似离奇的设想，大家先记录下来不作批评 C. 为节省时间，成员之间互相驳斥对方设想以筛选最优方案 D. 只允许组长发言，其余成员只负责记录
某小组为设计“校园共享雨伞架”开展需求调研。下列做法中，最能直接获取用户真实使用场景中一手需求信息的是（ ） A. 在网络论坛搜索其他学校雨伞架的缺点并汇总 B. 雨天到教学楼门口实地观察学生放置雨伞的行为，并随机访谈其使用感受 C. 查阅雨伞架产品说明书，了解现有产品的尺寸参数 D. 依据小组成员的个人经验直接拟定设计方案
某校拟开展“校园雨伞临时存放架”设计项目。下列哪项最符合项目任务书应明确的内容？ A. 项目目标、主要内容、进度安排与成员分工 B. 访谈对象的全部回答与逐字记录 C. 调查问卷的所有题目与回收情况 D. 实地观察时拍摄的照片与现场描述
某公共文化中心配备多品牌的便携式照明设备，采购时要求设备使用符合统一接口要求的电源模块，并经检验达到规定的安全指标。这样要求主要体现了标准的什么作用？ A. 促进不同产品通用互换并保障质量安全 B. 规定产品由哪一家企业生产 C. 使所有产品具有完全相同的外观 D. 代替用户对产品进行日常维护
某市质检部门核查三款保温杯的执行标准代号：甲产品执行GB/T 29606（国家标准），乙产品执行QB/T 5083（轻工行业标准），丙产品执行Q/企业代号（企业标准）。已知三者针对同一性能指标规定的技术要求互不相同，且均合法有效。下列判断正确的是（ ） A. 三种标准中企业标准的法律效力最低，故企业标准的技术要求必定最低 B. 当产品无国家标准、行业标准时，企业可自行制定企业标准并报当地标准化主管部门备案 C. 行业标准的级别高于企业标准，因此任何情况下都应优先执行行业标准 D. 国家标准是最高级别标准，任何技术指标均以国家标准为准，企业标准无需备案
某实验室记录某推荐性国家标准编号为“GB/T 6205—2021”。该编号中“6205”表示什么？ A. 标准顺序号 B. 标准发布年份 C. 标准分类号 D. 标准实施日期
某团队为夜间骑行者设计警示灯，调研发现用户特别关注车辆从侧方接近时能否及时发现骑行者。对三款竞品进行比较：甲灯正面亮度高、侧面无发光区域；乙灯续航较长、侧面无发光区域；丙灯安装方便、侧面无发光区域。依据竞品分析，最有针对性的改进方向是（ ） A. 提高灯具正面亮度 B. 增加侧向可视的发光区域 C. 延长灯具续航时间 D. 简化灯具安装步骤
某团队为户外巡检人员设计便携式检测仪，选取面向同类用户的三款竞品进行比较。结果显示：甲、乙、丙的戴手套操作便利性均较差；甲、乙的强光下读数清晰度较好，丙较差。团队据此确定改进方向，哪项最合理？ A. 优先改善戴手套操作便利性 B. 优先提升强光下读数清晰度 C. 复制甲、乙的外观设计 D. 沿用丙的两项功能表现
某校对学生课间饮水情况进行调研，发现多数学生希望饮水点距离教室近，部分学生反映高峰时排队较久，少数学生提出增加饮水口味。若优先满足普遍且直接影响使用体验的需求，最适合作为饮水点改进的核心需求的是（ ） A. 增加饮水口味 B. 缩短取水等待时间 C. 让饮水点靠近教室 D. 增设饮水点装饰
某校拟开展“实验器材移动收纳车”设计项目，要求适配两类实验室并在学期第12周前完成样车。下列哪项最适合作为项目任务书中的核心安排？ A. 目标是提升器材收纳与移动便利性；内容包括需求确认、方案设计和样车制作；第4、8、12周分别完成需求、方案、样车；甲负责需求与方案，乙负责结构设计，丙负责制作与记录 B. 目标是全面改善实验室管理；内容包括收纳车设计及实验室制度修订；各成员按兴趣开展工作，学期末集中验收 C. 目标是制作样车；内容包括问卷题目、访谈提纲和观察记录；第12周完成全部工作，由组长独自负责各项任务 D. 目标是提升移动便利性；内容包括样车制作；第4周完成样车、第8周确定需求、第12周提出方案，甲乙丙共同负责所有工作
某实验室整理标准目录，要求筛出“推荐性国家标准、标准顺序号为1.1、标准年代号为2020”的条目。下列编号中符合要求的是（ ） A. GB 1.1—2020 B. GB/T 1.1—2020 C. GB/T 1.1—2019 D. GB/T 1—2020
某专利文献的摘要写道：“本实用新型公开一种桌面收纳盒，包括盒体、可拆卸隔板和盒盖，隔板设有若干卡槽，便于按物品尺寸调整分区。”权利要求1记载盒体及与盒体铰接的盒盖，盒体内设有可拆卸隔板；权利要求2记载“根据权利要求1所述的桌面收纳盒，隔板设有若干卡槽”。对摘要与权利要求的关键信息提取，正确的是（ ） A. 摘要表明卡槽用于调整分区，权利要求1已将卡槽列为必要特征 B. 摘要概述了收纳盒及调整分区的特点，权利要求1记载盒体、铰接盒盖和可拆卸隔板，权利要求2进一步限定卡槽 C. 摘要表明盒盖与盒体铰接，权利要求1仅限定盒体和隔板 D. 权利要求2不依赖权利要求1，可单独限定设有卡槽的收纳盒
王工程师的一项发明专利已在我国获得授权，保护期为20年。下列关于该专利特性的说法中，正确的是（ ） A. 在保护期届满后，若他人未经许可实施该专利技术，仍构成侵权 B. 该专利仅在我国受法律保护，在美国实施相同技术不构成对我国专利权的侵犯 C. 专利授权后，任何单位和个人在任何情况下都不得使用该技术方案 D. 该专利的保护期届满后，王工程师可申请再延长20年保护期
某团队准备开发一种可自动调节亮度的台灯，先进行查新检索，发现已有相近技术的专利文献。此时专利检索最直接的作用是（ ） A. 判断该技术是否具有商业价值 B. 了解已有技术，避免重复研发与侵权 C. 保证新产品一定能够获得专利 D. 替代产品的性能测试
某校拟为图书馆旁的自习舱加装隔音层，要求：开学前完工（工期不超过20天），预算不超过2万元，且隔音材料必须阻燃。方案一采用阻燃隔音棉，工期18天、费用1.9万元；方案二采用普通海绵，工期10天、费用0.9万元，但不阻燃且图书馆有消防要求。从工程约束条件权衡的角度看，正确的决策是： A. 选方案二，因其工期短、费用低，两项约束均更优 B. 选方案一，因为阻燃属于必须满足的约束，工期与费用也均在限定范围内 C. 两方案都不满足全部约束，应放弃项目 D. 先选方案二，完工后再考虑更换阻燃材料
某校拟在教学楼走廊设置课间临时阅读角。项目组在自愿填写的网络问卷中发现，多数答卷者表示愿意使用；技术人员确认书架可制作，但尚未核实走廊是否满足消防通行要求，也未调查不同年级学生的实际需求。立项前，最合理的做法是（ ） A. 依据问卷多数意见立即立项，消防通行问题留待施工时处理 B. 补充具有代表性的需求调研，并核实场地及消防要求后再论证可行性 C. 因消防条件尚未核实，直接判定项目没有实际需求 D. 既然书架能够制作，就可认定项目需求明确且具备实施条件
某社团安装校内公告栏时，操作规程要求先断开电源并确认无电，再进行接线。施工者发现工具齐全、进度较慢，便想先接线后断电。下列做法最能体现规范操作意识的是（ ） A. 先接线以赶进度，完成后再断电检查 B. 断开电源并确认无电后，按规程接线 C. 由经验丰富者带电接线，其他人旁观 D. 先接线，若出现异常再断电处理
某企业生产的LED台灯执行了国家标准，其标准编号为「GB/T 9473—2022《读写作业台灯性能要求》」。关于该标准编号所包含的信息，下列识读正确的是（ ） A. 「GB」表示该标准是地方标准 B. 「/T」表示该标准是推荐性标准，企业可自愿采用 C. 「9473」表示该标准发布于1947年3月 D. 「2022」表示该标准是第2022号标准