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体育课上学前滚翻，小华翻歪了好几次，他不怕难，一次次接着练，终于学会了。学会后他不偷懒，每天都练一遍。小华不放弃、接着练的做法叫____，每天坚持练的做法叫____。
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踢足球小比赛时，明明带球时用手碰到了球，只有他自己看见了。按规定，手碰球就是犯规。比赛很激烈，明明很想过人射门。他应该怎么做才对？ A. 趁裁判没看见，继续带球射门 B. 主动举手承认犯规，把球交给对方 C. 先射门，比赛结束后再说 D. 说球是风碰到的不算犯规
奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。爸爸问小宇：这句话里排在“更快”后面的两个词分别是什么？请按顺序填在横线上：____、____。
奥林匹克格言按顺序是：更快、更高、更强——更团结。想一想再填空：排在“更高”前面的一个词是____，格言最后强调的一个词是____。
现代奥林匹克运动兴起的重要标志，是1894年在法国____召开了国际奥林匹克委员会成立大会。大会倡议每____年举办一届奥运会。
二年级同学开小小运动会。小军跑步时摔倒了，小力停下比赛扶他起来，裁判说两人都做得对。小力这样做主要体现了奥林匹克精神中的哪一条？ A. 战胜对手 B. 友谊长久 C. 跑得最快 D. 拿到第一
体育课上，老师问：奥林匹克标志上的五个圆环是连在一起的还是分开的？正确说法是哪一个？ A. 分开的 B. 连在一起的 C. 只有一个圆环 D. 三个圆环
爷爷每天早上在公园打太极拳、舞太极剑。这些项目从古代传到今天，很多人喜欢。练习中华传统体育，最重要的意义是什么？ A. 能穿漂亮的衣服 B. 锻炼身体，传承民族文化 C. 能多吃一碗饭 D. 能多看一会儿电视
端午节时，学校组织同学们观看赛龙舟。赛龙舟是流传两千多年的中华传统体育项目，划龙舟时大家齐心协力。它不仅能锻炼身体，还能让我们感受到团结合作的精神，传承中华民族的优秀____。所以说，中华传统体育的文化价值主要体现在健身和____传统文化两个方面。
体育课上，老师介绍：武术是我们中华民族的传统体育项目。它很早以前就有了，经过一代又一代人的____，慢慢发展成今天的样子。请把这句话补充完整。
课间活动时，小芳的手掌被纸边划了一道口子，流血不止。她想起老师教的指压止血方法，应该怎么做？A. 用另一只手的手指压住伤口靠近心脏的一侧，并持续按住不松开 B. 压一下马上松开，看看还流不流血 C. 把手垂下来不停甩 D. 用嘴吸吮伤口
小红不小心落水了，她很害怕。下面哪种想法是错误的？ A. 我要放松身体，仰面漂在水上 B. 我要赶紧乱扑腾，好让身体浮起来 C. 我要保持口鼻露出水面，方便呼吸 D. 有人来了我要大声喊救命
丽丽接种完疫苗回家。下面哪种做法是正确的？ A. 打完针马上用手揉针眼 B. 留在现场观察30分钟，回家当天好好休息，不剧烈运动 C. 观察不到5分钟就跑去操场踢球 D. 针眼有点痒就用手去抓
填空题：现代足球起源于英国，而足球最早起源于我国古代的一项运动，叫作____；乒乓球运动起源于19世纪末的____国。
体育课上，老师说：田径运动最早来自远古人类生活中的基本活动。小明想了想，说了下面四种活动。其中有一项不是田径运动的起源活动，它是哪一项？ A. 打猎时追赶猎物的奔跑 B. 跳过小河沟的跳跃 C. 投掷石块打猎物 D. 在河里捕鱼游泳
田径运动最早来源于人类生活中的走、跑、跳跃和投掷等活动。下列哪一项不属于田径运动的起源活动？A. 跑步 B. 投掷 C. 跳跃 D. 游泳
田径运动起源于人类的哪些日常活动？A. 游戏和舞蹈 B. 走、跑、跳跃和投掷 C. 游泳和划船 D. 举重和摔跤
顾拜旦倡导恢复奥运会，____年，第一届现代奥运会在希腊雅典成功举办，标志着现代奥林匹克运动的诞生。第二届现代奥运会于4年后的____年在法国巴黎举行。
古代奥林匹克运动会起源于____（国家名），它最初是为祭祀众神之首____而举行的体育竞技活动。
小华在班会上介绍奥运会。他说：奥运五环的五个圆环环相连，象征什么？下面四位同学的说法，正确的是哪一位？A. 小明：象征五大洲的团结 B. 小红：象征五个运动项目的比赛 C. 小刚：象征五个国家的友谊 D. 小丽：象征运动员跑得快