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体育课上，老师喊“稍息”口令时，双脚应____脚（填“左”或“右”）向侧方伸出约____的距离。老师喊“立正”时，身体要站得直，双脚____拢。
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明明在家写作业时，驼着背、趴在桌上写字。妈妈提醒他，正确的坐姿应该是（ ） A. 头正、肩平、背直，双脚放平 B. 趴在桌上，脸贴近本子 C. 歪着身子，一条腿翘起来 D. 驼着背，下巴压得很低
一天有24小时。小学生每天睡10小时，白天还有___小时。
下面的运动项目中，用脚踢球的是哪一个？ A. 跳绳 B. 踢足球 C. 游泳 D. 拍皮球
放学时，妈妈没来接我，我应该留在教室里，请老师帮忙打妈妈的电话。妈妈的电话号码我要____在心里，不能随便告诉____。
早上很冷，小明穿了棉袄。中午太阳出来了，他很热。放学时又刮风变冷了。小明怎么做最合适？ A. 一直穿着棉袄不脱 B. 中午脱下棉袄，放学再穿上 C. 中午脱下棉袄就不再穿了 D. 热了就把衣服扔掉
操场上，小刚的水壶里只剩一点水了。小丽把自己的水壶递给他喝，两人轮流喝水。小丽这样做是把东西____给同学，是____别人的表现。
体育课上，小红忘带跳绳了，站在旁边有点难过。小明应该怎样做，才是分享和帮助别人？ A. 把自己的跳绳借给她，还教她一起跳 B. 借她用，但要她拿糖来换 C. 自己接着玩，不管她 D. 跑去告诉老师她没带绳
课间，小明有3张卡片，分给小红1张，又帮老师捡起2张。下面哪种做法是分享卡片？A.把卡片送给小红 B.把卡片藏起来 C.只帮老师捡卡片 D.把卡片扔掉
操场上来了新同学小明，想认识他，应该怎么做？ A. 不理他 B. 主动说：你好，我叫…… C. 躲开 D. 抢他的玩具
小明在家看动画片，看了很久眼睛很累。爱护眼睛，看书画画看电视时间不要太____，看一会儿就应该让眼睛休息____。
体育课上，小丽跑步总是左右甩手臂，脚落地很重。跑的正确姿势是：身体稍前倾，两臂____自然摆动；前脚掌着地，脚落地要____，才又轻又稳。
现代体育中许多项目都有明确的历史渊源：现代奥林匹克运动会中，马拉松比赛的设立是为了纪念古希腊战争中从马拉松平原跑回雅典报捷的士兵____（填人名）；而现代足球运动作为规范化竞技项目起源于____（填国家名）。
吃饭时，小明只吃肉，青菜一口不吃。这样做对吗？怎样做才对？ A. 对，肉最好吃 B. 不对，青菜也要吃，不挑食 C. 不对，应该只吃青菜 D. 对，不吃菜也没关系
写字时，身体要离桌子____，眼睛离本子大约____远，这样坐姿才正确。（填"一拳""一尺"）
体育课上排队时，我们要站____，队伍里不____。
小明跑步时身体前倾太多，手臂乱摆。跑步的正确姿势应该是（ ） A. 身体稍前倾，手臂自然前后摆 B. 身体后仰，手臂左右甩 C. 低着头看地面跑 D. 张大嘴巴喘气跑
班级拔河比赛中，我班队员体型并不占优，但赛前大家共同商量了统一发力的节奏，比赛中全体按同一口号同时用力，绳子一度被对方拉近时仍咬牙坚持不松手，最终获胜。这主要说明，体育比赛中的团队合作强调____（填“个人突出表现”或“协同一致的行动”），拼搏精神体现在____（填“遇到困难仍坚持到底”或“只打顺风的比赛”）。
学校篮球赛中，我班比分落后，队员之间没有互相埋怨，而是及时沟通战术、相互补位防守，落后时依然全力奔跑拼抢每一个球。这种队员间密切配合、永不放弃的表现，主要体现了体育精神中的________精神和________精神。
班级接力赛中，小明所在队起跑落后。交棒时他主动提醒队友调整站位，最后一棒队友体力下降，小明大声鼓励并陪跑助威，最终全队咬牙完赛并反超夺冠。下列最能体现该队获胜原因的表述是（ ） A. 只靠小明一人发挥，其他队员作用不大 B. 队员间相互鼓励、密切配合，靠团队协作与拼搏精神坚持到底 C. 运气好，对手失误才得以反超 D. 完赛即可，没有必要互相鼓励