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爷爷在院子里摆了一些豆子，每10颗摆成一堆，摆了3堆，还剩5颗单独放着。这些豆子一共有多少颗？
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妈妈买了一串葡萄，哥哥吃了5颗，弟弟吃了4颗，还剩3颗。这串葡萄一共有多少颗？
小红有8支铅笔，妈妈又给她7支。小红现在有多少支铅笔？
家里书架的标签上，一张写着“一个十和三个一”，另一张写着“一个十和十个一”。爸爸让小丽把这两张标签写成数字，再按从小到大的顺序排一排。小丽应该怎样写和排？
小明有45个苹果，送给小丽17个，又买了23个，现在有多少个苹果？
美术课上，老师把彩纸平均放进4个纸袋，每个纸袋放5张。要表示纸袋里彩纸的总张数，怎样写乘法算式？一共有多少张彩纸？
每盒彩纸有3张，文文买了4盒彩纸，又收到2张彩纸。她现在有多少张彩纸？
小丽在方格纸上画平行四边形。她先画了一条横着的上底，正好占4格；再从上底两端各向右斜着画2格、向上3格，画出两条一样长的斜边。画完后连接两条斜边的下端作下底。下底应该画多长？
手工课上，小明用四根小棒围了一个图形。这个图形有4条边，上下两条边一样长，左右两条边也一样长，但它斜斜的，不是长方形也不是正方形。小明围的是一个什么图形？
校园门口的伸缩门是由许多平行四边形的小格子连成的。门卫爷爷轻轻一拉，门就被拉开了，小格子的形状也跟着变了。这说明平行四边形有容易变形的特性。想一想，为什么伸缩门要用平行四边形的格子，而不用长方形的格子？
妈妈买了15个草莓，小明吃了9个，爸爸又买来6个。现在有多少个草莓？
小明心里想了一个两位数，它的十位上是8，个位上的数比十位上的数小6。小明想的这个两位数是多少？
小明有1张5元的纸币。他先把它换成角，然后买糖用去8角。小明剩下的钱是多少元多少角？
小丽有45元零花钱，买文具用去一些后，还剩5元。小丽买文具用去了多少元？
爷爷种了15棵白菜，奶奶种了8棵白菜。爷爷比奶奶多种几棵白菜？
妈妈给抽屉贴号码，号码读作“九十六”。这个号码用数字怎么写？
妈妈包了16个饺子，小红包了6个饺子。妈妈比小红多包了几个饺子？
盒子里有3捆小棒，每捆10根。盒外还有5根散的，桌上又放着2根散的。这些小棒一共有几个十和几个一？合起来是多少？
桌上有4捆小棒，每捆10根，旁边还有6根散着。桌上的小棒由几个十和几个一组成？
盘子里有6个橘子，妈妈又放进去7个。盘子里现在有多少个橘子？