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校园花坛的边框是平行四边形，它有____组对边互相平行。
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手工课上，甲角比直角小；乙角比直角大，张口又不到一条直线。甲角和乙角分别是____角和____角。
班级做彩旗，第一次用了18张红纸、23张黄纸，第二次又用了17张蓝纸。两次一共用了____张纸。
书架上原有15本故事书，老师放上23本，同学又放上18本，现在书架上有____本故事书。
桌上有球、正方体和圆柱。一个物体从上面看是圆，从侧面看也是圆，它是___；另一个从上面看是圆，从侧面看是长方形，它是___。
妈妈的红领巾像三角形，它有____条边；爸爸的一元硬币的面圆圆的，像____形。
教室方格里，每行、每列都要有1、2、3各一个。第一行：1、2、3；第二行：3、___、2；第三行：___、3、1。两处空格依次填几？
家里的数表中，每行、每列的1、2、3、4都不重复。填一填： 1 3 4 2 2 4 1 3 3 1 2 4 4 2 3 ___
某天文馆将参观者按入场时段分为早场、中场、晚场三层，人数依次为320人、480人、800人。现按各层人数比例抽取80人；中场参观者按入场顺序编号为1至480，在该层采用系统抽样，随机确定的起始编号为13。中场应抽取____人；若把中场编号换成全馆连续编号321至800，则该层抽中者中第18人的全馆编号为____。
某农场为估计一批油菜种子的发芽率，随机抽取其中120粒进行试验，发现有108粒发芽。用样本发芽率估计这批种子的发芽率，估计值为____。
小明用三角尺判断门框上A、B、C三个角。每次都让三角尺的直角顶点与角顶点重合，一条直角边与角的一边重合。A角的另一边与三角尺另一条直角边重合；B角的另一边在直角边内侧；C角的另一边在直角边外侧。是直角的是____角。
小明用三角尺的直角分别比门框上的三个角：甲角和三角尺的直角完全重合，乙角比三角尺的直角大，丙角比三角尺的直角小。门框上的直角是____角。
二（1）班图书角原来有56本书，借出一些后又还回18本，现在图书角有70本。图书角借出了____本书。
班级整理图书，上午整理了24本，下午整理了18本，第二天又整理了27本和16本。两天一共整理了____本图书。
图书角有85本书，借出20本，又借出15本，还剩____本？
教室里有45张椅子，桌子有40张。在○里填上“＞”“＜”或“＝”：45____40；45里面有____个十和____个一。
小丽画连环画讲数学故事：原来有9个苹果，吃了4个。她画3格：第1格画9个苹果，第2格画吃掉4个，第3格画剩下的苹果并写出答案。连环画要按____顺序排列格子，剩下的苹果有____个。
教室里有18支彩笔，送给同学6支，老师又拿来4支。现在有____支彩笔。
妈妈买来一些苹果，吃了8个，还剩23个。原来有____个？
小红画“篮里原有9个球，拿走3个，还剩几个”的连环画。①画出还剩的球并写答案；②画出拿走3个球；③画出篮里原有9个球。按故事顺序，先画___，最后画___。