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一支施工队按固定效率修建道路，工作3小时完成了全长的1/4。照此效率，修完剩下的路还需要____分钟。
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在阶梯教室里，座位用（列数，行数）表示。小熊的位置是（6，2），如果改用（行数，列数）表示，应记作____；小兔的位置用（行数，列数）表示是（5，4），那么用（列数，行数）表示应记作____。
小明从学校出发去少年宫。他先向东走400米到达书店，再从书店向北偏东30°方向走600米到达少年宫。返回时，他从少年宫先向____方向走600米到达书店，再向____方向走400米到达学校。
一块组合地面由一个平行四边形和一个三角形拼成，两部分不重叠。平行四边形的底是8分米，高是5分米；三角形的高是8分米。组合地面的面积是0.84平方米，三角形的底是____分米。
一间长方形活动室长9.6米、宽6米，地面一处三角形区域不铺地砖，底和高分别是4米、3.2米。其余地面铺地砖，每箱可铺0.8平方米，恰好铺完且不损耗，需要____箱。
不透明的盒子里装有6张红色卡片和2张绿色卡片，所有卡片除颜色外完全相同。从中任意抽出一张，抽出____色卡片的可能性大。若要使抽出两种颜色卡片的可能性相等，应再放入____张绿色卡片。
转盘上平均分成10份，红色占4份，黄色占1份，其余都是蓝色。转动转盘，指针停在____色区域的可能性最大，停在____色区域的可能性最小。（填颜色）
袋子里放着8个红球、3个黄球和1个蓝球，所有球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸出____球的可能性最大，摸出____球的可能性最小。（填颜色）
一块菜地由一个长10米、宽4米的长方形和一个直角三角形拼成，三角形的一条直角边与长方形的长（10米）完全重合，另一条直角边长3米。长方形的面积是____平方米，三角形的高沿另一条直角边计算，这块菜地的总面积是____平方米。
淘气在方格纸上描出一个池塘水面的轮廓，每个小方格的面积都是1平方分米。数一数：完整的小方格有20个，不完整的小方格共有12个（都按半格计算）。请你估计这个池塘水面的面积大约是____平方分米，合____平方厘米。
方格纸上描出一块不规则布贴的轮廓，每个小方格的面积是1平方厘米。轮廓内有21个整格、5个面积超过半格的不完整格和3个面积不足半格的不完整格。按“超过半格的看作整格，不足半格的舍去”估计，这块布贴的面积约是____平方厘米。
乘法分配律用字母表示可以写成：a×(b+c)=____。当a=2.4、b=1.5、c=3.5时，这个式子的值是____。
一个平行四边形的底是a米，高是b米，面积公式用字母表示为S=____平方米；已知这个平行四边形的面积是18平方米，底是4.5米，则它的高b=____米。
方格纸上有8列方格，竖直对称轴在第4列与第5列之间。一个图形已涂色：第1行第2、7格；第2行第7格；第3行第1、8格。只需再涂一个方格，图形就关于这条轴对称，应涂第____行第____格。
我们已经学过加法交换律：交换两个加数的位置，和不变。如果用字母a、b表示两个加数，加法交换律可以写成____；乘法交换律可以写成____。
舞台地面按从左到右、从上到下的顺序标列号和行号。一个布景图案整体先向右平移7格、向下平移4格，再向左平移3格、向上平移2格。图案左上角原在第4列第6行，平移后在第____列第____行。
在方格纸上，点M位于从左数第4列、从下数第2行。一条水平的对称轴位于从下数第6行。点M关于这条对称轴的对称点M′位于从下数第____行；点N位于从左数第9列第5行，它的对称点N′位于从左数第____列。
张师傅把一根长14.4米的彩带平均剪成12段做手工，每段长____米；算式14.4÷12的商的最高位在____位上。
一辆电动车充一次电需用电9.36千瓦时，这些电可供它行驶52千米，平均每千米用电____千瓦时；若每千米用电量不变，行驶0.8千米需用电____千瓦时。
文具店促销，每支钢笔0.85元，王老师买了12支同样的钢笔，共需付____元；她付给收银员20元，应找回____元。