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小明把线段的一端对准直尺的3厘米刻度，另一端对准9厘米刻度。这条线段长____毫米。
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小丽沿长方形花坛走一圈，想知道走了多远，需要求花坛的____；要在花坛里铺满草坪，需要求花坛的____。
学校买来6盒彩笔，每盒8支。先送给美术组12支，剩下的平均分给3个班，每班____支；再给每班添2支，每班有____支。
小明买书花了38元，还剩45元，他原来有____元。小红原来有82元，买文具后剩35元，她花了____元。
老师买来4盒跳绳，每盒6根。借给别班9根，剩下的跳绳每5根捆成一捆，可以捆满____捆，还剩____根。
教室里，1个收纳盒和3个磁贴一样重，1个磁贴和2枚棋子一样重。1个收纳盒和____枚棋子一样重。
教室里贴着一列号码：8、12、10、14、12、16、____、____。照前面的规律，后面两个号码依次是多少？
家里打印照片要9分钟，打印时小宇可以整理相册页，整理要6分钟。照片打印好后，他还要贴照片，需4分钟。最少用____分钟完成？
乐乐早上8时30分开始写作业，用了40分，接着休息5分，然后开始读故事书。乐乐完成作业时是____时____分，开始读故事书时是____时____分。
小林做眼保健操用了3分，合____秒。
妈妈带了60元去买东西，买米用去36元，剩下的钱全部用来买每本8元的故事书，能买几本？列式为(60-36)÷8，应先算小括号里的。还剩____元，能买____本故事书。
小丽折了43只纸鹤，折的纸青蛙比纸鹤多15只。纸青蛙折了____只，两种一共折了____只。
图书角原来有75本书，二(1)班借走28本，第二天还回19本。图书角现在有____本书，还回的比借走的少____本。
小红折了3只纸鹤，哥哥又折了9只，一共____只？
小宇骑车去学校，6分钟骑了420米。按这个速度再骑8分钟，骑了____米；他的骑车速度是____米/分。
王阿姨用彩带沿一块长方形桌布的边缘绕了一圈，这段彩带的长度就是桌布的____；如果改用同样长的一段彩带去围一块正方形餐垫的一周（正好围满），那么餐垫的____与桌布的相等。
学校给长方形公告栏四周装饰边条，需要知道公告栏的____；要用彩纸贴满公告栏，需要知道公告栏的____。
给校园花坛边缘围一圈彩带，彩带的长度就是花坛的___。
班级买了6盒彩笔，每盒8支。先送给其他班15支，剩下的平均分给3个小组，每组分到____支；再给每组添上4支后，每组有____支。
美术课前，小雨送给同学18张贴纸，自己还剩4小包，每包6张。小雨原来有____张贴纸。