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学校平面图的比例尺是1:2000。若量得教学楼在图上的距离是5厘米，教学楼的实际距离是____米；操场实际长120米，画在这幅平面图上应画____厘米。
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校园中教学楼到图书馆的实际距离是60米，按比例尺1∶2000绘制校园平面图，这段距离在图上的长度是____厘米。
在绘制校园平面图时，小明采用的比例尺是1:2000。教学楼的图上长度是6厘米，它的实际长度是____米；图书馆的实际宽度是50米，画在图上的宽度应是____厘米。
一杯糖水含糖60克，含水240克。糖与糖水的比化成最简整数比是____；若再加入80克水，此时糖与糖水的最简整数比变为____。
一个圆柱形水桶的底面半径是10厘米、高24厘米，桶中已有相当于桶容量1/4的水。用一个与水桶底面半径相同、高18厘米的圆锥形量杯装满水往桶里倒，倒满水桶还需要这样的水____杯。（每次倒入的水不洒出）
食堂有一桶油，第一天用去这桶油的3/8，第二天用去余下的2/5，桶里还剩24千克。这桶油原来有____千克，两天一共用去____千克。
一本故事书共120页，小明第一天读了全书的 1/4，第二天读了第一天的 2/3。小明第二天读了____页，还剩____页没有读。
一桶油先用去总量的2/5，随后又用去剩余油的3/8，最后还剩9升。这桶油原有____升。
鸡和兔共30只。清点脚数时，若先把每只动物都按2只脚计算，实际脚数比这样估算的多36只。兔有____只。
食堂规定午餐从主食、荤菜、蔬菜中各选一种，每种一份。营养标准为总能量1690～1710千焦、脂肪18～19克。主食：米饭（800千焦、4克），杂粮饼（900千焦、5克）；荤菜：鸡肉（700千焦、12克），鱼排（600千焦、10克），瘦肉（500千焦、8克）；蔬菜：青菜（200千焦、2克），南瓜（300千焦、3克）。符合标准的午餐搭配是____。
展示区里有鸽子和兔子共15只，它们一共有42只脚。每只鸽子有2只脚，每只兔子有4只脚。兔子有____只。
某校六年级学生参加社团的情况用扇形统计图表示，图中科技社团对应的扇形圆心角是72°。这个扇形表示参加科技社团的人数占全校参加社团总人数的____%。仅根据这幅扇形统计图，能否确定参加科技社团的具体人数？____
小雪家每月总收入为12000元。爸妈制订家庭理财方案：每月先将总收入的25%存入银行作为储蓄，再把剩下的钱按2∶1分配为当月生活费和投资款。按此方案，小雪家每月的投资款应安排____元，储蓄比投资多____元。
学校劳动实践园的种植区位置用数对（列数，行数）表示，列从左向右递增，行从南向北递增。番茄种植区在第2列、第5行，用数对表示为（2，5）；黄瓜种植区与番茄种植区同一行，列数是番茄种植区列数的3倍，黄瓜种植区的位置用数对表示为（____，____）。
张阿姨把5000元存入银行，先存1年，年利率为2.0%，到期时把本金和利息合计后自动转存1年，年利率仍为2.0%。第一年到期可得利息____元；两年到期后，她一共可获得利息____元。
研学队从展厅出发，先向西北走120米到水池，再向南走80米到长廊，最后向东南走150米到出口。按原路从出口返回展厅，先到____，第一段应朝____方向走。
展馆地面的位置用数对（列，行）表示。甲点在（2，5），乙点在（6，3）。丙点与甲点在同一列、与乙点在同一行，丙点的位置用数对表示为____。
校合唱团统计五年级三个班参加合唱和朗诵的人数：五（1）班合唱12人、朗诵20人；五（2）班合唱16人、朗诵8人；五（3）班合唱8人、朗诵12人。绘制复式条形统计图时，每格代表4人，合唱用■、朗诵用□。请把五（3）班的两根竖条分别画出（从下往上排列）：合唱____；朗诵____。
张爷爷把2400元存入银行，存期为2年，年利率为2.5%，到期一次支取，按单利计算。到期可获得利息____元。
水果店运进一批苹果，第一天卖出的比总数的2/5少8千克，第二天卖出14千克后，剩下苹果恰好是总数的1/2。这批苹果第一天卖出____千克，一共有____千克。