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操场边有数卡14、15、16、17、18、19。比15大、比18小的数中，最大的是几？ A. 15 B. 16 C. 17 D. 19
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小明有9张贴纸，又得到3张。现在有____张？
家里书架的标签上，一张写着“一个十和三个一”，另一张写着“一个十和十个一”。爸爸让小丽把这两张标签写成数字，再按从小到大的顺序排一排。小丽应该怎样写和排？
小明有45个苹果，送给小丽17个，又买了23个，现在有多少个苹果？
美术课上，老师把彩纸平均放进4个纸袋，每个纸袋放5张。要表示纸袋里彩纸的总张数，怎样写乘法算式？一共有多少张彩纸？
文具店里，每盒跳绳卖4元，王老师买了5盒跳绳，付给售货员50元，找回的钱比一盒跳绳的价钱多几元？____元
每盒彩纸有3张，文文买了4盒彩纸，又收到2张彩纸。她现在有多少张彩纸？
小丽在方格纸上画平行四边形。她先画了一条横着的上底，正好占4格；再从上底两端各向右斜着画2格、向上3格，画出两条一样长的斜边。画完后连接两条斜边的下端作下底。下底应该画多长？
在方格纸上，按顺序连接点A（第1列第1行）、B（第4列第1行）、C（第5列第3行），再画出平行四边形ABCD。点D在第____列第____行。
手工课上，每个小组分到5张彩纸，正好分给4个小组。一共分了多少张彩纸？ A. 9张 B. 20张 C. 16张 D. 5张
食堂里每盘放5个包子，买了4盘。同学们吃掉3个后，还剩多少个包子？ A. 23个 B. 20个 C. 17个 D. 15个
美术课上，小雨把四根木条围成一个四边形，两组对边分别平行。这个图形是___；轻轻推动木条时，图形的形状___。
手工课上，小明用四根小棒围了一个图形。这个图形有4条边，上下两条边一样长，左右两条边也一样长，但它斜斜的，不是长方形也不是正方形。小明围的是一个什么图形？
学校用4根木条围成一个四边形，轻轻推动木条后，形状会改变，但两组对边仍分别平行。这个图形是什么？ A. 长方形 B. 平行四边形 C. 三角形 D. 五边形
校园门口的伸缩门是由许多平行四边形的小格子连成的。门卫爷爷轻轻一拉，门就被拉开了，小格子的形状也跟着变了。这说明平行四边形有容易变形的特性。想一想，为什么伸缩门要用平行四边形的格子，而不用长方形的格子？
妈妈买一箱苹果有85个，第一周吃了27个，第二周吃了18个，还剩多少个？算式85-27-18的结果是（ ） A. 30 B. 40 C. 50 D. 49
班级图书角原有图书28本，又放入15本，借出9本，现在有图书____本。
妈妈买了15个草莓，小明吃了9个，爸爸又买来6个。现在有多少个草莓？
小明心里想了一个两位数，它的十位上是8，个位上的数比十位上的数小6。小明想的这个两位数是多少？
妈妈给小红一些钱，买文具用去6元，还剩9元。妈妈原来给了多少元？ A. 3元 B. 9元 C. 15元 D. 16元