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书写“利”字时，按照本册结构规律，左右两部的宽窄安排哪项合适？A. 左部窄，右部宽 B. 左部宽，右部窄 C. 左右两部一样宽 D. 上部宽，下部窄
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书写“爽、噩”时，哪种安排最符合错综穿插结构的特点？A. “爽”中部挺拔、两侧均衡；“噩”中轴端正、各部分穿插紧密 B. “爽”只写中部；“噩”只写最上方一部分 C. “爽”两侧偏向一边；“噩”各部分彼此分开 D. “爽”中部倾斜；“噩”上下部分错开不对齐
观察“兆”字，哪项最能概括它的错综穿插特点？A. 笔画交错穿插，彼此避让，整体紧凑 B. 左右两部分分开，互不联系 C. 上下两部分层层重叠 D. 横画彼此平行，间距相等
书写“朋”字时，左右两个“月”同形。哪种处理能体现左右同形字的变化与呼应？A. 左边收紧，右边舒展，横画与竖画走势相互照应 B. 左右两边大小、宽窄和笔画走势完全相同 C. 左边舒展，右边收紧，两边笔画走势各自为势 D. 左右两边宽窄不同，笔画走势也彼此背离
写“众”字时，上面的“人”居中，下面两个“人”大小原本相近。后来左下的“人”写得更宽、更重，右下的“人”偏轻，整个字的重心偏左。哪种调整最能使重心稳定？A. 左下的“人”收紧些，右下的“人”适当写得舒展些 B. 上面的“人”写得更宽更重 C. 左下的“人”再写得更宽更重 D. 右下的“人”再写得更轻更小
临写上中下结构的「意」字时，小语发现写出的字松散不匀称。按照"上长中下短"的结构要领检查，他最可能存在的问题是（ ）。A. 上部"立"的横画伸展不够、占位偏短，中部"日"和下部"心"又写得偏长偏高，三部分比例失调 B. "立"上横写得太长，压过了中下两部的空间 C. "日"部写得太扁太宽，挤占了"立"的位置 D. "心"的卧钩太靠左，导致整个字左松右紧
书写上、中、下三部分长短不一的字时，若上部的长笔画伸向中部、中部的笔画又靠近下部，哪种处理最能体现穿插避让？A. 各部分完全分开，笔画一律缩短 B. 让伸展的笔画穿插到空隙处，邻近笔画适当避让 C. 所有笔画都伸展到最长，彼此交叠 D. 只调整下部位置，上、中部笔画照常书写
临写“累”字后，想判断上、中、下三部分的安排是否自然，哪条评价最恰当？A. 三部分必须写成同样宽，才能上下整齐 B. 三部分应上下居中，并根据各部分形态调整宽窄 C. 上、中、下三部分都应向左错开，避免重叠 D. 只要每部分写得一样高，宽窄和位置无需调整
临写“鼻”字时，若要体现上、中、下各部分横向长短不一，哪种处理最合适？A. 三部分都写成等宽，逐层上下对齐 B. 按字形特点安排宽窄，并使各部分中心大致对正 C. 上、中、下依次向右错开，避免中心对正 D. 把最窄部分写得最宽，其余部分写窄
书法课上，四位同学交流上下同形字的写法。甲：写“昌”时，上下两个“日”大小相同，间距均匀。乙：写“炎”时，上面的“火”宽大，下面的“火”收窄。丙：写“吕”时，上下两个“口”中心对正，上面的“口”略小。丁：写“圭”时，两个“土”一模一样，完全对齐。说法正确的一项是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
临写“竟”字后，对照范字：上部较长，中部较短，下部长度居中，三部分上下对正。哪份练习最符合范字？A.上部最长、中部最短、下部居中且对正 B.三部分等长且对正 C.上部最短、中部最长、下部居中且对正 D.上部最长、中部最短、下部居中但向左错开
书写上中下结构、上部较短的字时，下列做法正确的是： A. 上部写得最长，中、下两部分依次缩短 B. 上部收敛写短，中、下两部分舒展，下部略长于中部，使重心平稳 C. 上、中、下三部分长短完全相等，平均分配 D. 上部写短，中、下两部分越长越好，不必考虑重心
临写“意”字后，与范字比较时，哪种做法最恰当？A.只看笔画是否写全 B.比较各部分长短和位置，再调整 C.把上、中、下三部分写成一样长 D.只比较字的大小
小华写一幅横幅作品，正文为“学海无涯”四字，落款只写姓名和日期，不加印章。下列安排符合章法布局与落款要求的是？ A. 正文自左向右排，落款在右端，字大于正文 B. 正文自右向左排，落款在左端，字小于正文，姓名在日期上方 C. 正文自右向左排，落款在右端，字小于正文，日期在姓名上方 D. 正文自左向右排，落款在左端，字大于正文
写“从”字时，左右两个“人”要配合。下列对笔画穿插避让的处理，正确的一项是（ ） A. 左“人”的捺照常向右下伸展，压住右“人”的撇 B. 左“人”的捺改为长点，右“人”的撇从点的下方穿插过去 C. 两个“人”的撇捺都缩短，互不接触，留出大片空白 D. 右“人”的撇向左穿过左“人”的捺，形成交叉
书写上中下结构的字时，若三个部分长短相当，哪种高度比例最合适？A. 2:3:2 B. 1:1:1 C. 1:2:1 D. 3:2:1
书写“喜”字时，若按上、中、下三部分安排，哪种布局最符合三部分长短相当的要求？A. 上、中、下三部分高度大致相当，居中对正，间距匀称 B. 上部写得很高，中、下部挤在一起 C. 中部写得很宽，挤占上、下部的位置 D. 三部分左右错开，彼此不对正
临写“章”字时，哪种结构安排更合适？A. 上中下三部分各自居中，间距匀称，整体协调 B. 上部偏左，中部偏右，下部居中 C. 上部写得很宽，中部和下部挤在一起 D. 三部分彼此分开，重心不必对正
欣赏一幅书写作品时，发现字的笔画起收清楚、舒展自然，左右部件比例协调，行列错落有致且疏密有变化。哪项评价最符合这些特点？A. 笔画规范，结构匀称，整体布局有变化 B. 笔画规范，但结构失衡，整体布局整齐 C. 笔画生硬，结构匀称，整体布局疏密一致 D. 笔画舒展，结构松散，整体布局杂乱
书写“明、休”时，按照本册左右结构字的书写规律，哪种安排更合适？A. 左部窄一些，右部宽一些 B. 左部宽一些，右部窄一些 C. 左右两部一样宽 D. 两部上下排列