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小然练“扇”“虚”，分不清偏旁与写法。下列都正确的一项是 A. 扇—户字头，撇向左下舒展；虚—虎字头，横距匀称，竖弯钩右下舒展 B. 扇—户字头，撇向右下短收；虚—虎字头，横画挤紧，竖弯钩左收 C. 扇—虎字头，撇向左下舒展；虚—户字头，横距匀称 D. 扇—户字头，点靠右写；虚—虎字头，竖弯钩左下伸展
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练写“延”字时，右上部分已写得匀称，外部末笔捺却显得拘谨。下面哪种调整能同时体现捺画的舒展与包势？A. 捺画向右下舒展，稳稳承托右上部分 B. 捺画缩短收紧，避免接近右上部分 C. 捺画向上挑出，不承托右上部分 D. 捺画平直收住，让右上部分伸到外侧
书写“延”字时，右上部件已写得匀称，但外部末笔捺显得短促。哪项修改能让捺画舒展，并形成左下包右上的包势？A. 捺画缩短，收在右上部件下方 B. 捺画向右下舒展，顺势承托并包住右上部件 C. 捺画向左下舒展，远离右上部件 D. 捺画改为短横，贴近右上部件
下列各组字中，全都属于“左下包右上”结构的一组是（ ） A. 建、延、廷 B. 庆、床、店 C. 问、闻、间 D. 因、园、国
临写“司”字时，外框的横折钩已写得舒展，被包部分却横向过宽，右端几乎顶到折钩，内外显得拥挤。若只调整被包部分的收放，下列处理最恰当的是：A. 将横和“口”横向收紧，略向左下靠，使右侧与折钩留出呼应空间 B. 将横和“口”继续加宽，使外框更饱满 C. 将横和“口”整体上提，横向宽度不变 D. 将“口”上下拉长，横向宽度不变，仍靠右
书法社团制作“左上包右下”书写提示卡，下面是四张卡片上的内容。符合尸字头、病字头书写要求的一项是：A. 写“层”时，尸字头的撇画要短，让“云”的右端露在撇外；B. 写“病”时，病字头的撇画向左下伸展，使“丙”的主体收在撇画覆盖范围内；C. 写“病”时，病字头的两点应写在“丙”的右侧，与撇画左右夹住；D. 写“层”时，尸字头的横画要比“云”窄，避免包住“云”。
练写右上包左下结构的字时，包围部分已写得舒展，被包部分显得偏宽。只调整被包部分，哪种处理更合适？A. 横向稍收 B. 横向更放 C. 纵向拉长 D. 笔画写得更粗
写字课上，同学们要写带尸字头的“层”字和带病字头的“瘦”字。下列说法正确的是（ ） A. “层”的尸字头要写得宽大，横折部分收笔要拖长 B. “瘦”的被包部分要写得靠右下，离开两点和一横 C. “层”的“云”要收在尸字头撇画的下面偏右处，被撇画包住 D. “瘦”的病字头里面部分可以随意写出框外，大小不必讲究
评议“庐”字的四种写法，哪一种最能体现左上包右下字的整体协调？A. 广字头舒展，户部大小适中，安放在右下方，内外留白匀称 B. 广字头收得很窄，户部紧靠左侧 C. 广字头舒展，户部写得过大，右侧几乎顶住外框 D. 广字头与户部都挤在左上方，右下留白很多
书法小组把“左上包右下”的字卡放入同一个盒子，下面哪张字卡应该放进去？A. 厌 B. 因 C. 远 D. 闻
书写“厅”和“店”时，哪项做法正确？A. “厅”的厂字头先写横、再写撇，横短撇舒展；“店”的广字头先写点、再写横和撇，点在横画左上方，里面部分收在框内。B. “厅”的厂字头先写撇、再写横；“店”的广字头先写横、再写点和撇。C. 两字的横画都要写得长于撇画，里面部分贴着撇画外侧。D. “厅”和“店”都先写点，再写横和撇，里面部分放在包围框外。
书写三面包围的字，包围部分要讲收放，被围部分要讲布白。对“巨”（左包右）和“凶”（下包上）的处理，正确的一项是： A. “巨”下横伸长托住内部，“凶”内部向上靠、底部留白匀 B. “巨”上横伸长盖住内部，“凶”内部下沉贴紧底横 C. “巨”内部靠右挤紧右竖，“凶”内部靠左挤紧左竖 D. “巨”下横缩短让内部突出，“凶”底横缩短托不住内部
用毛笔书写"同""周""间"这类上包下结构的字时，关于字框内部分的位置安排，下列说法不正确的一项是：A. 框内部分应写在字框的中间位置，不可偏挤一侧 B. 框内部分可整体略偏上，给底部留出适当空隙 C. 框内部分要写大写满，让笔画直接压在底部横画上 D. 框内部分如果笔画较多，应适当收缩，避免与左右两竖相碰
准备书写一幅竖式作品，怎样安排正文的章法布局较合适？A.从左向右逐列书写，字间疏密随意 B.从右向左逐列书写，字距匀称，行列整齐 C.把正文集中写在纸张一角 D.每列字数不同，列与列之间不留空隙
书法小组整理例字卡时，小宇把“勺、勾、旬”归为一类，因为这三个字的外部都从右上方伸展，围住左下部分。按照这个标准，下列字中应归入同一类的一项是（ ） A. 园 B. 问 C. 包 D. 国
临写“包”字时，外围的勹撇画舒展、横折钩略向内收，已占稳右上；被包部分“巳”却写得横向宽大，右部几乎顶到折钩，内外显得拥挤。若只调整被包部分，使这个右上包左下的字内外协调、重心平稳，最恰当的是 A. 把“巳”横向收紧，位置略向左下靠 B. 把“巳”横向放宽，与勹的撇画呼应 C. 把“巳”整体上提，顶住横折钩 D. 把“巳”整体右移，贴紧折钩
练字课上，老师让同学们辨别“右上包左下”结构的字：这类字的外部部件从右上方伸展下来，包围住里面偏左下方的部分。下面四个字中，属于“右上包左下”结构的是（ ）。A. 困 B. 边 C. 句 D. 区
书写“同”和“问”时，怎样写好同字框、门字框？A. 框口朝上，底部封闭 B. 上边和两侧围住内部，底部不封，内部写端正 C. 先写内部，再把四周封严 D. 两侧向内斜，框口留在上方
临写“原”字时，四位同学对它的结构安排各说了一句，其中正确的一项是（ ）A.小禾：“厂”的横要写长些，让“白”和“小”靠左上。B.小穗：“厂”的撇从横的左端起笔向左下伸展，内部部件写在右下方。C.小稻：内部部件应写在字幅正中间，四周留空均匀。D.小麦：开口在右下方，内部部件要贴满开口不留空隙。
练写“近”字时，右上部件“斤”已写得端正，但走之底的捺画缩短，包围感不明显。要同时改善捺画和整体包势，应选哪种修改意见？A. 捺画舒展开来，顺势承托右上部件，形成左下包右上的包势。B. 捺画缩短收紧，让右上部件显得突出。C. 捺画向上挑起，越过右上部件，形成向上的包势。D. 捺画保持短缩，只把右上部件写得更大。